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Tag (Stichwort): Lehrpersonen

Dok.Nr. 1103

Tagungsbericht «Gemeinsam für Schulerfolg und Chancengleichheit» Download
Metatext	60 Personen - Lehrpersonen, Bildungsverantwortliche aus Behörden, Vertretungen von Eltern- und MigrantInnenorganisationen, Integrationsverantwortliche – folgten der Einladung von Gewählte Stimme und Schule und Elternhaus Schweiz am 24.3. 2012 nach Olten, um gemeinsam Brücken zu bauen und Instrumente kennen zu lernen, um den schulischen Erfolg aller Kinder, insbesondere derer mit Migrationshintergrund, zu verbessern.
Autor(en)	Gewählte Stimme
Rubrik	Tagungsbericht	Medientyp: PDF
Stichworte	Bildungschancen (188) \| Bildungsgerechtigkeit (148) \| Einbezug der Eltern (45) \| Integration (122) \| Lehrpersonen (73) \| Schule (132) \| Schulkultur (26) \| Schulleitung (37) \|
Kategorie	Integration und Führungsfähigkeit \| Diskussion, Aktualität \| Veranstaltungen \| Transparenz und Wettbewerb \| Diskussion, Aktualität \| Veranstaltungen \|	25. Apr 2012

Dok.Nr. 1083

Eltern und Schule: Eine notwendige Kooperation (Referatstext) Download
Metatext	Vortragstext von Prof. Dr. Jürgen Oelkers anlässlich einer Veranstaltung von Forum Bildung am 26.3.2012 in Zürich zum Thema "Kooperation zwischen Elternhaus und Schule" Gehört zur Veranstaltung: Wenn zwei sich schätzen, freut sich das Kind (26.03.2012)
Autor(en)	Jürgen Oelkers
Rubrik	Referat	Medientyp: PDF
Stichworte	Bildungsgerechtigkeit (148) \| Bildungsqualität (201) \| Bildungsstandards (69) \| Einbezug der Eltern (45) \| Gender (26) \| Integration (122) \| Lehrpersonen (73) \| Schule (132) \| Schulleitung (37) \|
Kategorie	Transparenz und Wettbewerb \| Veranstaltungen \|	27. Mar 2012

Dok.Nr. 1082

Eltern und Schule: Eine notwendige Kooperation (Präsentation) Download
Metatext	Präsentation von Prof. Dr. Jürgen Oelkers anlässlich einer Veranstaltung von Forum Bildung am 26.3.2012 in Zürich zum Thema "Kooperation zwischen Elternhaus und Schule" Gehört zur Veranstaltung: Wenn zwei sich schätzen, freut sich das Kind (26.03.2012)
Autor(en)	Jürgen Oelkers
Rubrik	Referat	Medientyp: PDF
Stichworte	Bildungsgerechtigkeit (148) \| Bildungsqualität (201) \| Bildungsstandards (69) \| Einbezug der Eltern (45) \| Gender (26) \| Integration (122) \| Lehrpersonen (73) \| Schule (132) \| Schulleitung (37) \|
Kategorie	Transparenz und Wettbewerb \| Veranstaltungen \|	27. Mar 2012

Dok.Nr. 1078

Herausforderungen der Medienentwicklung und Konsequenzen für Schulen und Unterricht Video starten
Metatext	Videomitschnitt des Referats von Prof. Dr. Thomas Merz-Abt (PH ZH) an der 2. Bildungs- und Forschungskonferenz zum Thema "ICT-ein wichtiges Werkzeug der Schule" am 13. März 2012 im GDI Rüschlikon
Autor(en)	Forum Bildung
Rubrik	Referat	Medientyp: Video
Stichworte	Einbezug der Eltern (45) \| Lehrpersonen (73) \| MINT (49) \| Schule (132) \|
Kategorie	Kompetenzen für die Wissensgesellschaft \| Veranstaltungen \|	20. Mar 2012

Dok.Nr. 1073

Podium: Elektronische Medien im Unterricht an der Volksschule - Chancen und Risiken Video starten
Metatext	Podiumsdiskussion an der 2. Bildungs- und Forschungskonferenz zum Thema "ICT-ein wichtiges Werkzeug der Schule" am 13. März 2012 im GDI Rüschlikon Unter der Leitung von Rainer Huber, Geschäftsführer von Forum Bildung, diskutierten: Thomas Merz, Toni Ritz, Andy Schär, Claudia Fischer und Christian Lutz
Autor(en)	Forum Bildung
Rubrik	Diskussionsbeitrag	Medientyp: Video
Stichworte	Lehrpersonen (73) \| MINT (49) \| Schule (132) \|
Kategorie	Kompetenzen für die Wissensgesellschaft \| Veranstaltungen \|	20. Mar 2012

Dok.Nr. 1064

Schulentwicklung, Qualitätssicherung und die Rolle der Eltern Download
Metatext	Vortrag auf dem Kongress des Elternvereins Baden-Württemberg e.V. am 6. Mai 2005 in Mannheim Gehört zur Veranstaltung: Wenn zwei sich schätzen, freut sich das Kind (26.03.2012)
Autor(en)	Jürgen Oelkers
Rubrik	Referat	Medientyp: PDF
Stichworte	Bildungsqualität (201) \| Bildungsstandards (69) \| Einbezug der Eltern (45) \| Frühkindliche Bildung (119) \| individualisierendes Lernen (99) \| Lehrpersonen (73) \| Schulkultur (26) \| Schulleitung (37) \|
Kategorie	Frühe Bildung & Förderung \| Individualisierung des Unterrichts \| Transparenz und Wettbewerb \| Veranstaltungen \|	15. Mar 2012

Dok.Nr. 1061

Neue Partnerschaft: Eltern sollen mitarbeiten - aber wo und wie? Download
Metatext	Schulblatt des Kantons Zürich 6/09 Gehört zur Veranstaltung: Wenn zwei sich schätzen, freut sich das Kind (26.03.2012)
Autor(en)	Bildungsdirektion Kanton Zürich
Rubrik	Beitrag für Zeitschrift	Medientyp: PDF
Stichworte	Bildungsqualität (201) \| Einbezug der Eltern (45) \| Lehrpersonen (73) \| Schulkultur (26) \| Schulleitung (37) \|
Kategorie	Transparenz und Wettbewerb \| Veranstaltungen \|	15. Mar 2012

Dok.Nr. 1060

Eltern zu kompetenten Verbündeten machen Download
Metatext	Schwerpunkt des Schulblatts Thurgau vom Mai 2010 Gehört zur Veranstaltung: Wenn zwei sich schätzen, freut sich das Kind (26.03.2012)
Autor(en)	Departement für Erziehung und Kultur Kanton Thurgau
Rubrik	Beitrag für Zeitschrift	Medientyp: PDF
Stichworte	Einbezug der Eltern (45) \| Lehrpersonen (73) \| Schule (132) \| Schulleitung (37) \|
Kategorie	Transparenz und Wettbewerb \| Veranstaltungen \|	15. Mar 2012

Dok.Nr. 1071

Wirksame Lehrerinnen- und Lehrerbildung - Gute Schulpraxis, gute Steuerung Download
Metatext	Im Zentrum der zweiten Bilanztagung zur Tertiarisierung der schweizerischen Lehrerinnen- und Lehrerbildung stand die Wirkungsfrage: Wie wirkt sich die hochschulische Aus- und Weiterbildung von Lehrpersonen auf den Arbeitsmarkt und den Unterricht aus? In welchem Verhältnis stehen berufsfeldbezogene Wissenschaftsorientierung und berufspraktische Ausbildung zueinander? Wie reagiert die Aus- und Weiterbildung auf Erwartungen von Anstellungsbehörden und auf Anregungen von Schulleitungen? Solche und ähnliche Fragen wurden anlässlich der zweiten Bilanztagung zur Tertiarisierung der Lehrerinnen- und Lehrerbildung am 10. und 11. Juni 2010 unter dem Titel «Wirksame Lehrerinnen- und Lehrerbildung – gute Schulpraxis, gute Steuerung» an der Pädagogischen Hochschule Fribourg diskutiert. Obschon über die Wirkung der neuen Lehrerinnen- und Lehrerbildung wenig empirisch gesichertes Wissen vorliegt, war es dennoch möglich, aufgrund von Erfahrungsberichten, erste Antworten auf diese Fragen anhand von eigens ausgearbeiteten Thesen zu diskutieren. Das Ergebnis der Tagung wird mit der vorliegenden Berichterstattung publiziert. August 2011
Autor(en)	Hans Ambühl \| et al.
Rubrik	Tagungsbericht	Medientyp: PDF
Stichworte	Bildungsqualität (201) \| Lehrpersonen (73) \| Wirkungsorientierung (30) \|
Kategorie	Individualisierung des Unterrichts \| Integration und Führungsfähigkeit \| Transparenz und Wettbewerb \|	14. Mar 2012

Dok.Nr. 1070

Check 5 2010 Schlussbericht Download
Metatext	Check 5 ist ein Leistungstest für die fünften Klassen im Kanton Aargau, der von den Lehrpersonen jeweils Anfang September auf freiwilliger Basis durchgeführt wird. Getestet werden die Kompetenzen der Schülerinnen und Schüler in den Fächern Mathematik und Deutsch sowie fächerübergreifende Lösungsstrategien. Des Weiteren werden im Rahmen von Check 5 subjektive Einschätzungen zum emotional-motivationalen Befinden sowie zur Unterrichtswahrnehmung der Schülerinnen und Schüler erhoben. Check 5 ist nicht als Selektionsinstrument konzipiert. Die Ergebnisse von Check 5 dienen den Lehrpersonen als unabhängige Standortbestimmung der Leistungen ihrer Schülerinnen und Schüler im kantonalen Vergleich. Darauf abgestützt können die Schülerinnen und Schüler gezielt gefördert und der Unterricht weiterentwickelt werden.
Autor(en)	Stéphanie Berger \| et al.
Rubrik	Bericht	Medientyp: PDF
Stichworte	Bildungsqualität (201) \| Lehrpersonen (73) \| Transparenz (95) \|
Kategorie	Transparenz und Wettbewerb \| Studien \|	14. Mar 2012

Dok.Nr. 1056

Herausforderungen der Medienentwicklung und Konsequenzen für Schulen und Unterricht Download
Metatext	Referat an der 2. Bildungs- und Forschungskonferenz zum Thema "ICT-ein wichtiges Werkzeug der Schule" am 13. März 2012 im GDI Rüschlikon
Autor(en)	Thomas Merz-Abt
Rubrik	Veranstaltungsunterlagen	Medientyp: PDF
Stichworte	Einbezug der Eltern (45) \| Lehrpersonen (73) \| MINT (49) \| Schule (132) \|
Kategorie	Kompetenzen für die Wissensgesellschaft \| Veranstaltungen \|	13. Mar 2012

Dok.Nr. 1052

Das iPhone-Projekt an der Primarschule Goldau Download
Metatext	Inhalt vor Technik - Integration in den Schulalltag - Integration der Eltern - Rollenänderung für die Lehrpersonen Break-Out Session A an der 2. Bildungs- und Forschungskonferenz zum Thema "ICT-ein wichtiges Werkzeug der Schule" am 13. März 2012 im GDI Rüschlikon
Autor(en)	Christian Neff
Rubrik	Veranstaltungsunterlagen	Medientyp: PDF
Stichworte	Einbezug der Eltern (45) \| individualisierendes Lernen (99) \| Lehrpersonen (73) \| Schule (132) \|
Kategorie	Kompetenzen für die Wissensgesellschaft \| Veranstaltungen \|	13. Mar 2012

Dok.Nr. 1048

my-Pad.ch - Tablets im Unterrricht Download
Metatext	Erfahrungen - didaktische Überlegungen - Chancen und Stolpersteine Break-Out Session C an der 2. Bildungs- und Forschungskonferenz zum Thema "ICT-ein wichtiges Werkzeug der Schule" am 13. März 2012 im GDI Rüschlikon
Autor(en)	Claudia Fischer
Rubrik	Veranstaltungsunterlagen	Medientyp: PDF
Stichworte	Lehrpersonen (73) \| MINT (49) \| Schule (132) \|
Kategorie	Kompetenzen für die Wissensgesellschaft \| Veranstaltungen \|	13. Mar 2012

Dok.Nr. 966

SWiSE - Naturwissenschaftliche Bildung Schweiz
Metatext	«Innovation SWiSE (Swiss Science Education) - Naturwissenschaftliche Bildung Schweiz» ist eine gemeinsame Initiative von mehreren Bildungsinstitutionen der Deutschschweiz. Im Fokus steht die Weiterentwicklung des naturwissenschaftlich-technischen Unterrichts in der obligatorischen Schule und im Kindergarten. Dabei erhalten Aspekte des aktiven, forschend entwickelnden Lernens besonderes Gewicht. Basierend auf gemeinsamen konzeptuellen Grundlagen werden im Rahmen von Innovation SWiSE von den beteiligten Institutionen Weiterbildungsmodule für alle Schulstufen entwickelt und angeboten (4- bis 8-Jährige, Primarstufe, Sekundarstufe I). Lehrpersonen haben Zugang zu den Weiterbildungsmodulen aller beteiligten Institutionen. Jährlich finden zudem ein gemeinsamer Innovationstag sowie regionale Austauschtreffen statt. Die Initiative SWISE erstreckt sich über drei Jahre von 2010 bis 2013 Link: www.swise.ch/index.cfm
Autor(en)	PH FHNW
Rubrik	Projekte	Medientyp: Link
Stichworte	Begabungen fördern (54) \| Bildungschancen (188) \| Bildungsqualität (201) \| Frühkindliche Bildung (119) \| Gender (26) \| Lehrpersonen (73) \| MINT (49) \| Schule (132) \|
Kategorie	Frühe Bildung & Förderung \| Kompetenzen für die Wissensgesellschaft \|	31. Okt 2011

Dok.Nr. 957

Studie: MoMoTech - Monitoring von Motivationssystemen für den Techniknachwuchs Download
Metatext	Die vorliegende Studie „Monitoring von Motivationsprojekten für den Techniknachwuchs“ (im Folgenden kurz: MoMo-Tech) umfasst die Resultate empirischer Untersuchungen, die flächendeckend, systematisch und wissenschaftlich vergleichend Modellprojekte in Deutschland zur Förderung des technischen und naturwissenschaftlichen Interesses analysieren. Im Mittelpunkt stehen Projekte und Aktivitäten zur frühen Förderung in der Elementar- und Primärbildung, die schulische Förderung in der Sekundarstufe I und II sowie die Förderung an außerschulischen Lernorten. Erstellt wurde eine Datenbank mit Informationen zu Adressen und Konzepten von rund 1000 Modellprojekten (www.motivationtechnik-entdecken.de). Eine methodisch geleitete Auswahl dieser Modellprojekte wurde eingehend evaluiert.
Autor(en)	acatech
Rubrik	Studie	Medientyp: PDF
Stichworte	Begabungen fördern (54) \| Berufsbildung (42) \| Bildungschancen (188) \| Bildungsqualität (201) \| Frühkindliche Bildung (119) \| Gender (26) \| Kindergarten (44) \| Lehrpersonen (73) \| MINT (49) \| Schule (132) \| Sekundarstufe I (27) \| Sekundarstufe II (17) \|
Kategorie	Kompetenzen für die Wissensgesellschaft \| Studien \|	25. Okt 2011

Dok.Nr. 956

Strategie des Bundesrats für eine Informationsgesellschaft in der Schweiz Download
Metatext	Die Informations- und Kommunikationstechnologien (IKT) sollen rasch, koordiniert und zum Nutzen aller eingesetzt werden. Die IKT sind ein wichtiges Mittel, um die Ziele der bundesrätlichen „Leitlinie für die Zukunft“ zu erreichen, nämlich den Wohlstand in der Schweiz zu vermehren und die Nachhaltigkeit zu sichern. Gut ausgebildete, innovative und motivierte Menschen sind für die Schweiz eine zentrale Ressource. Sie produzieren Güter und Dienstleistungen mit hoher Wertschöpfung. Der Einsatz der IKT unterstreicht diese Stärke und trägt dazu bei, die Position der Wissensgesellschaft Schweiz im internationalen Standortwettbewerb zu verbessern. Denn die Informationsgesellschaft birgt ein noch nicht ausgeschöpftes Potenzial zur Produktivitätssteigerung und Innovationskraft des Landes, zu wirtschaftlichem Wachstum und zu Beschäftigung, gerade auch in den (Rand-)Regionen. Januar 2006
Autor(en)	Bundesrat
Rubrik	Grundlagentext	Medientyp: PDF
Stichworte	Begabungen fördern (54) \| Bildungschancen (188) \| Bildungsqualität (201) \| Gender (26) \| Lehrpersonen (73) \| MINT (49) \|
Kategorie	Kompetenzen für die Wissensgesellschaft \|	25. Okt 2011

Dok.Nr. 955

tecnopedia.de - Wissen macht Schule
Metatext	tecnopedia ist die Mitmach-Plattform der deutschen Industrie- und Handelskammern für Unternehmer, für Schüler, Lehrer und Eltern, für Hochschulen und Forschungseinrichtungen im Bereich der Förderung von Mathematik, Informationstechnologie, Naturwissenschaft und Technik (MINT). Sie finden Experimente, Lehrmaterial und MINT-Angebote für den praxisorientierten und spannenden Unterricht in Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik! Link: www.tecnopedia.de/
Autor(en)	DIHK
Rubrik	Projekte	Medientyp: Link
Stichworte	Begabungen fördern (54) \| Berufsbildung (42) \| Bildungsqualität (201) \| Gender (26) \| Lehrpersonen (73) \| MINT (49) \| Schule (132) \|
Kategorie	Kompetenzen für die Wissensgesellschaft \|	25. Okt 2011

Dok.Nr. 944

Education at a Glance: OECD Indicators 2011 Download
Metatext	Governments are paying increasing attention to international comparisons as they search for effective policies that enhance individuals’ social and economic prospects, provide incentives for greater efficiency in schooling, and help to mobilise resources to meet rising demands. As part of its response, the OECD Directorate for Education devotes a major effort to the development and analysis of the quantitative, internationally comparable indicators that it publishes annually in Education at a Glance. These indicators enable educational policy makers and practitioners alike to see their education systems in the light of other countries’ performances and, together with OECD’s country policy reviews, are designed to support and review the efforts that governments are making towards policy reform.
Autor(en)	OECD
Rubrik	Studie	Medientyp: PDF
Stichworte	Begabungen fördern (54) \| Bildungschancen (188) \| Bildungsgerechtigkeit (148) \| Bildungsqualität (201) \| Frühkindliche Bildung (119) \| Gender (26) \| Gymnasium (15) \| Jugendarbeitslosigkeit (13) \| Kosten (39) \| Kostenvergleich (8) \| Lehrpersonen (73) \| MINT (49) \| Sekundarstufe I (27) \| Sekundarstufe II (17) \| Tagesstrukturen (19) \| Tertiärstufe (4) \| Transparenz (95) \|
Kategorie	Transparenz und Wettbewerb \| Studien \| Finanzierung & Wirtschaftlichkeit \| Studien \|	13. Okt 2011

Dok.Nr. 943

Bildungsperspektiven: Szenarien 2011-2020 für die obligatorische Schule Download
Metatext	Im Rahmen des Projekts «Bildungsperspektiven» erarbeitet das Bundesamt für Statistik seit 2004 jährlich Szenarien für die Gesamtzahl der Schülerinnen und Schüler, der Studierenden und der Abschlüsse des Bildungssystems. BFS, 2011
Autor(en)	BFS
Rubrik	Bericht	Medientyp: PDF
Stichworte	Lehrpersonen (73) \| Schule (132) \| Systemübergänge (96) \| Vorschule (28) \|
Kategorie	Transparenz und Wettbewerb \|	13. Okt 2011

Dok.Nr. 940

Neue Website mit gesammelten Informationen zur schulischen Integration behinderter Kinder
Metatext	Die Schulung von behinderten Kindern ist ein viel diskutiertes Thema. Erstmals entsteht durch die Zusammenarbeit von Organisationen aus dem Bildungs- und Behindertenbereich ein umfassendes schweizerisches Webportal zu Integration, Schule und Behinderung: www.integration-und-schule.ch. Link: www.integrationundschule.ch
Autor(en)	Pro Infirmis
Rubrik	Projekte	Medientyp: Link
Stichworte	Bildungschancen (188) \| Bildungsgerechtigkeit (148) \| Einbezug der Eltern (45) \| Frühkindliche Bildung (119) \| individualisierendes Lernen (99) \| Integration (122) \| Lehrpersonen (73) \|
Kategorie	Integration und Führungsfähigkeit \|	10. Okt 2011

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