Impressionen von der Filmvernissage «Kleine Kinder - grosse Chancen»
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| Metatext |
Fotos von der Filmvernissage zum Projekt Frühe Sprachförderung in Basel-Stadt am 8. März 2012 in der Coalmine Winterthur. Gehört zur Veranstaltung: |
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| Autor(en) | Forum Bildung | |
| Rubrik | Veranstaltungsunterlagen | Medientyp: Bild |
| Stichworte | Bildungschancen (188) | Bildungsgerechtigkeit (148) | Bildungsqualität (201) | Bildungsstandards (69) | Einbezug der Eltern (45) | Familienergänzende Betreuung (41) | Frühkindliche Bildung (119) | Integration (122) | Kosten (39) | Krippen (55) | Vorschule (28) | | |
| Kategorie | Frühe Bildung & Förderung | Veranstaltungen | Integration und Führungsfähigkeit | Veranstaltungen | Übergänge und Koordination | Veranstaltungen | Kompetenzen für die Wissensgesellschaft | Veranstaltungen | |
 09. Mar 2012
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Der Schweiz fehlt Humankapital |
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| Metatext |
Wettbewerb statt Quoten in der Bildungspolitik Seit Jahren importiert die Schweiz in grossem Stil Spezialisten und Wissensträger, die im Inland fehlen. Besser wäre, das eigene Potenzial zu nutzen. Beitrag von Avenir Suisse vom 19. Januar 2012, veröffentlicht in NZZ Link: www.avenir-suisse.ch/13699/der-schweiz-fehlt-humankapital/ |
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| Autor(en) | Patrik Schellenbauer | |
| Rubrik | Beitrag für Zeitschrift | Medientyp: Link |
| Stichworte | Begabungen fördern (54) | Berufsbildung (42) | Gender (26) | Gymnasium (15) | Kosten (39) | | |
| Kategorie | Transparenz und Wettbewerb | Übergänge und Koordination | Gymi / Uni | Volksschule / Berufswelt | Finanzierung & Wirtschaftlichkeit | Kompetenzen für die Wissensgesellschaft | |
23. Jan 2012
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Education at a Glance: OECD Indicators 2011 |
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| Metatext |
Governments are paying increasing attention to international comparisons as they search for effective policies that enhance individuals’ social and economic prospects, provide incentives for greater efficiency in schooling, and help to mobilise resources to meet rising demands. As part of its response, the OECD Directorate for Education devotes a major effort to the development and analysis of the quantitative, internationally comparable indicators that it publishes annually in Education at a Glance. These indicators enable educational policy makers and practitioners alike to see their education systems in the light of other countries’ performances and, together with OECD’s country policy reviews, are designed to support and review the efforts that governments are making towards policy reform. |
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| Autor(en) | OECD | |
| Rubrik | Studie | Medientyp: PDF |
| Stichworte | Begabungen fördern (54) | Bildungschancen (188) | Bildungsgerechtigkeit (148) | Bildungsqualität (201) | Frühkindliche Bildung (119) | Gender (26) | Gymnasium (15) | Jugendarbeitslosigkeit (13) | Kosten (39) | Kostenvergleich (8) | Lehrpersonen (73) | MINT (49) | Sekundarstufe I (27) | Sekundarstufe II (17) | Tagesstrukturen (19) | Tertiärstufe (4) | Transparenz (95) | | |
| Kategorie | Transparenz und Wettbewerb | Studien | Finanzierung & Wirtschaftlichkeit | Studien | |
13. Okt 2011
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Zwischenbericht primano: Frühförderung in der Stadt Bern. Ergebnisse und Erfahrungen 2007 - 2010. |
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| Metatext |
Inzwischen sind die ersten Befunde derjenigen schritt:weise-Kinder ausgewertet, die im vergangenen August in den Kindergarten eingetreten sind. Die Ergebnisse sind ermutigend und zeigen zum Beispiel: - im Kindergarten werden die Unterschiede zwischen gut und weniger gut oder gar nicht geförderten Kindern deutlich wahrgenommen - die durch die Kindergartenlehrpersonen festgestellten Defizite bei Kindern ohne Frühförderung, sind für die schulische Entwicklung von Kindern höchst relevant - Frühförderung bewirkt, dass Kinder aufgrund besserer alltagspraktischer, sprachlicher und sozialer Fähigkeiten im Kindergarten von Anfang an viel mehr profitieren - die primano-Förderangebote (schritt:weise, Fördermodule) verstärken diese Wirkung - Frühförderung gibt auch den Eltern mehr Sicherheit, um ihre Kinder in Kindergarten und Schule wirksam unterstützen zu können. Zusätzlich zur Wirkung der ergriffenen Frühfördermassnahmen enthält der Zwischenbericht zu primano auch die gesammelten Erfahrungen sowie Empfehlungen für die Praxis. Juli 2011 |
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| Autor(en) | Stadt Bern | |
| Rubrik | Bericht | Medientyp: PDF |
| Stichworte | Bildungschancen (188) | Bildungsgerechtigkeit (148) | Einbezug der Eltern (45) | Frühkindliche Bildung (119) | Integration (122) | Kindergarten (44) | Kosten (39) | Krippen (55) | Systemübergänge (96) | Tagesstrukturen (19) | Übergang Kindergarten Schule (25) | Vorschule (28) | | |
| Kategorie | Frühe Bildung & Förderung | Konzepte & Best Practice | Integration und Führungsfähigkeit | Konzepte & Best Practice | Übergänge und Koordination | |
03. Okt 2011
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Handreichung Qualität in multikulturellen Schulen (QUIMS) |
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| Metatext |
QUIMS und das neue Zürcher Volksschulgesetz Multikulturelle Schulen stehen vor besonderen Herausforderungen. Für ihren Auftrag, den Schulerfolg, die Sprache und die Integration mit spezifischen Massnahmen zu fördern, erhalten sie vom Kanton zusätzliche finanzielle und fachliche Unterstützung. 2. geänderte Auflage 2008 |
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| Autor(en) | Bildungsdirektion Kanton Zürich | |
| Rubrik | Grundlagentext | Medientyp: PDF |
| Stichworte | Bildungschancen (188) | Bildungsgerechtigkeit (148) | Bildungsqualität (201) | Einbezug der Eltern (45) | individualisierendes Lernen (99) | Integration (122) | Kosten (39) | Lehrpersonen (73) | Schule (132) | Schulleitung (37) | Übergang (11) | | |
| Kategorie | Individualisierung des Unterrichts | Konzepte & Technologien & Best Practice | Integration und Führungsfähigkeit | Konzepte & Best Practice | |
03. Okt 2011
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Organisationen unter Stress: Unternehmen und Schulen im Vergleich |
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| Metatext |
Referat von Prof. Dr. Andreas Krause anlässlich der gemeinsamen Tagung der PH FHNW und des Forums Bildung zum Thema «Failing Schools» – Herausforderungen für die Schulentwicklung am 9. September 2011 in Basel. |
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| Autor(en) | Andreas Krause | |
| Rubrik | Referat | Medientyp: PDF |
| Stichworte | Bildungsqualität (201) | Kosten (39) | Lehrpersonen (73) | Professionalisierung (31) | Schule (132) | Schulkultur (26) | Schulleitung (37) | Transparenz (95) | Wirkungsorientierung (30) | | |
| Kategorie | Transparenz und Wettbewerb | Veranstaltungen | |
16. Sep 2011
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Tagung «Zukunft Bildung Schweiz»: Wrap up |
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| Metatext |
Tagung «Zukunft Bildung Schweiz» - Von der Selektion zur Integration: Akademien der Wissenschaften Schweiz in Zusammenarbeit mit Forum Bildung, SGBF und SSAB, 16./17. Juni 2011 in Bern. Verabschiedung der Thesen und Empfehlungen (Prof. Dr. Rudolf Künzli) / Lessons learned / Where do we go from here (Prof. Dr. Heinz Gutscher) |
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| Autor(en) | Forum Bildung | |
| Rubrik | Referat | Medientyp: Video |
| Stichworte | Berufsbildung (42) | Bildungschancen (188) | Bildungsgerechtigkeit (148) | Integration (122) | Kosten (39) | Lehrpersonen (73) | MINT (49) | Schule (132) | Systemübergänge (96) | Transparenz (95) | | |
| Kategorie | Integration und Führungsfähigkeit | Veranstaltungen | Übergänge und Koordination | Veranstaltungen | Kompetenzen für die Wissensgesellschaft | Veranstaltungen | |
20. Jul 2011
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Podiumsdiskussion zum Thema «Wie viel ist uns Bildung wert?» |
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| Metatext |
Podiumsdiskussion von Forum Bildung mit Prof. Dr. Ludger Wößmann, Prof. Dr. Stefan Wolter, Prof. Dr. Rudolf Minsch und Prof. Dr. Ernst Buschor am 15. Oktober 2010 in Winterthur. Moderation: Cornelia Kazis. |
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| Autor(en) | Forum Bildung | |
| Rubrik | Diskussionsbeitrag | Medientyp: Video |
| Stichworte | Bildungschancen (188) | Bildungsgerechtigkeit (148) | Bildungsqualität (201) | Frühkindliche Bildung (119) | Gymnasium (15) | Integration (122) | Kosten (39) | Kostenvergleich (8) | Schule (132) | Systemübergänge (96) | Tertiärstufe (4) | Transparenz (95) | Wirkungsorientierung (30) | | |
| Kategorie | Finanzierung & Wirtschaftlichkeit | Diskussion, Aktualität | Veranstaltungen | |
19. Jul 2011
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Demografische Konflikte. Überlegungen und Thesen zur Sek II |
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| Metatext |
Beitrag zu Herausforderungen der Sekundarstufe II in Folio 2/2011, S. 34ff. Zwar steigen die Geburtenraten in der Schweiz wieder, aber in den kommenden drei bis vier Jahren wird die Sekundarstufe II die Geburtenrückgänge der neunziger Jahre zu spüren bekommen. Die Schülerbestände werden nach Prognosen des Bundesamtes für Statistik bis 2014 auf ein Niveau von Ende der 80er-Jahre absinken, in einzelnen Regionen wird sich die Zahl der Schulabgänger alleine gegenüber 2004 um rund 20 Prozent senken. Diese teilweise dramatische Reduktion der Zahl der Schulabgängerinnen und -abgänger wird nicht ohne Konsequenzen bleiben, weder für die Berufsbildung noch für das Verhältnis zwischen Berufsbildung und allgemeinbildenden Schulen auf der Sekundarstufe II. |
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| Autor(en) | Stefan C. Wolter | |
| Rubrik | Beitrag für Zeitschrift | Medientyp: PDF |
| Stichworte | Berufsbildung (42) | Bildungschancen (188) | Bildungsqualität (201) | Bildungsstandards (69) | Kosten (39) | Schule (132) | Sekundarstufe II (17) | Systemübergänge (96) | | |
| Kategorie | Übergänge und Koordination | Volksschule / Berufswelt | |
23. Jun 2011
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Wie viel Rendite bringt ein Kind? - Ein Disput des Jacobs Foundation Forums in der Schweizer Börse |
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| Metatext |
Zürich, 12. Mai 2011: Am Jacobs Foundation Forum diskutierten in der Schweizer Börse der Zürcher Ökonom Prof. Ernst Fehr und der Berliner Bildungszukunftsforscher Prof. Gerhard de Haan über den Nutzen früher Bildung. Moderiert wurde das lebhafte, mitunter auch kontroverse Gespräch vom Schweizer TV-Talkmaster Kurt Aeschbacher. Link: www.jacobsfoundation.org/cms/index.php?id=einladung_rendite2&L=1 |
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| Autor(en) | Jacobs Foundation | |
| Rubrik | Tagungsbericht | Medientyp: Link |
| Stichworte | Betreuung (29) | Bildungschancen (188) | Bildungsgerechtigkeit (148) | Einbezug der Eltern (45) | Frühkindliche Bildung (119) | Kindergarten (44) | Kosten (39) | Kostenvergleich (8) | Krippen (55) | Schule (132) | Tagesstrukturen (19) | Transparenz (95) | Übergang Kindergarten Schule (25) | Vereinbarkeit Familie und Beruf (6) | Vorschule (28) | | |
| Kategorie | Frühe Bildung & Förderung | Diskussion, Aktualität | Veranstaltungen | |
03. Jun 2011
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Vollkostenrechnung der kantonalen Berufsbildung 2009 |
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| Metatext |
Die Kostenrechnung weist die kantonalen Nettokosten im Berufsbildungsbereich nach verschiedenen Kriterien aus. Sie dient in erster Linie als Bemessungsgrundlage für die Kostenbeteiligung des Bundes an der Berufsbildung. Zudem liefert sie wichtige Informationen für die Planung, Aufsicht und Steuerung der Berufsbildung. Sie wird auch für die Beobachtung von Entwicklungstendenzen im Berufsbildungsbereich verwendet. |
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| Autor(en) | BBT | |
| Rubrik | Bericht | Medientyp: PDF |
| Stichworte | Berufsbildung (42) | Kosten (39) | | |
| Kategorie | Finanzierung & Wirtschaftlichkeit | Studien | |
16. Apr 2011
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Das Schulmodell der Mosaik-Sekundarschule Horn |
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| Metatext |
Referat von Oswaldo Dolci und Désirée Sprenger anlässlich einer Veranstaltung von Forum Bildung zum Thema "Altersdurchmischtes Lernen" am 28. März 2011 in Zürich Gehört zur Veranstaltung: |
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| Autor(en) | Forum Bildung | |
| Rubrik | Referat | Medientyp: Video |
| Stichworte | Altersdurchmischtes Lernen AdL (50) | Bildungsqualität (201) | individualisierendes Lernen (99) | Integration (122) | Kosten (39) | Sekundarstufe I (27) | | |
| Kategorie | Individualisierung des Unterrichts | Konzepte & Technologien & Best Practice | Veranstaltungen | |
12. Apr 2011
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Das Schulmodell der Mosaik-Sekundarschule Horn |
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| Metatext |
Referat von Oswaldo Dolci und Désirée Sprenger anlässlich einer Veranstaltung von Forum Bildung zum Thema "Altersdurchmischtes Lernen" am 28. März 2011 in Zürich Gehört zur Veranstaltung: |
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| Autor(en) | Oswaldo Dolci | |
| Rubrik | Referat | Medientyp: PDF |
| Stichworte | Altersdurchmischtes Lernen AdL (50) | Bildungsqualität (201) | individualisierendes Lernen (99) | Integration (122) | Kosten (39) | Lehrpersonen (73) | Sekundarstufe I (27) | | |
| Kategorie | Individualisierung des Unterrichts | Konzepte & Technologien & Best Practice | Veranstaltungen | |
12. Apr 2011
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Familienergänzende Kinderbetreuung im Frühbereich, Stand in den Kantonen |
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| Metatext |
Schlussbericht INFRAS vom 10. Dezember 2010 |
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| Autor(en) | SODK | |
| Rubrik | Bericht | Medientyp: PDF |
| Stichworte | Betreuungsschlüssel (2) | Bildungschancen (188) | Bildungsqualität (201) | Familienergänzende Betreuung (41) | Frühkindliche Bildung (119) | Kosten (39) | Krippen (55) | Professionalisierung (31) | Vereinbarkeit Familie und Beruf (6) | Vorschule (28) | | |
| Kategorie | Frühe Bildung & Förderung | Studien | |
10. Mar 2011
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Sprachförderung für Kinder mit Deutsch als Zweitsprache |
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| Metatext |
Video des Referats von Alexander Grob anlässlich der gemeinsamen Tagung von Forum Bildung und des Erziehungsdepartements Basel-Stadt zum Thema "Bessere Chancen durch frühe Sprachförderung" am 2. November 2010 in Basel. Gehört zur Veranstaltung: |
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| Autor(en) | Forum Bildung | |
| Rubrik | Referat | Medientyp: Video |
| Stichworte | Bildungschancen (188) | Bildungsgerechtigkeit (148) | Bildungsqualität (201) | Familienergänzende Betreuung (41) | Frühkindliche Bildung (119) | Integration (122) | Kindergarten (44) | Kosten (39) | Krippen (55) | Professionalisierung (31) | | |
| Kategorie | Frühe Bildung & Förderung | Studien | Veranstaltungen | |
18. Nov 2010
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Mit ausreichenden Deutschkenntnissen in den Kindergarten: Konzept Kt. Basel-Stadt |
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| Metatext |
Video des Referats von Pierre Felder anlässlich der gemeinsamen Tagung von Forum Bildung und des Erziehungsdepartements Basel-Stadt zum Thema "Bessere Chancen durch frühe Sprachförderung" am 2. November 2010 in Basel. Gehört zur Veranstaltung: |
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| Autor(en) | Forum Bildung | |
| Rubrik | Referat | Medientyp: Video |
| Stichworte | Betreuung (29) | Bildungschancen (188) | Bildungsgerechtigkeit (148) | Bildungsqualität (201) | Familienergänzende Betreuung (41) | Frühkindliche Bildung (119) | Integration (122) | Kindergarten (44) | Kosten (39) | Krippen (55) | Professionalisierung (31) | | |
| Kategorie | Frühe Bildung & Förderung | Konzepte & Best Practice | Veranstaltungen | |
18. Nov 2010
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Sprachförderung für Kinder mit Deutsch als Zweitsprache |
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| Metatext |
Referat von Alexander Grob anlässlich der gemeinsamen Tagung von Forum Bildung und des Erziehungsdepartements Basel-Stadt zum Thema "Bessere Chancen durch frühe Sprachförderung" am 2. November 2010 in Basel. Gehört zur Veranstaltung: |
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| Autor(en) | Alexander Grob | |
| Rubrik | Referat | Medientyp: PDF |
| Stichworte | Bildungschancen (188) | Bildungsgerechtigkeit (148) | Frühkindliche Bildung (119) | Integration (122) | Kosten (39) | Systemübergänge (96) | | |
| Kategorie | Frühe Bildung & Förderung | Konzepte & Best Practice | Veranstaltungen | |
03. Nov 2010
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Mit ausreichenden Deutschkenntnissen in den Kindergarten: Konzeptionelle Überlegungen Basel-Stadt |
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| Metatext |
Referat von Pierre Felder anlässlich der gemeinsamen Tagung von Forum Bildung und des Erziehungsdepartements Basel-Stadt zum Thema "Bessere Chancen durch frühe Sprachförderung" am 2. November 2010 in Basel. Gehört zur Veranstaltung: |
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| Autor(en) | Pierre Felder | |
| Rubrik | Referat | Medientyp: PDF |
| Stichworte | Betreuung (29) | Bildungschancen (188) | Bildungsgerechtigkeit (148) | Familienergänzende Betreuung (41) | Frühkindliche Bildung (119) | Integration (122) | Kindergarten (44) | Kosten (39) | Professionalisierung (31) | Übergang (11) | | |
| Kategorie | Frühe Bildung & Förderung | Konzepte & Best Practice | Veranstaltungen | |
03. Nov 2010
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Begrüssung und Einleitung zur Tagung “Wie viel ist uns Bildung wert?” |
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| Metatext |
Beitrag von Rainer Huber an der Tagung von Forum Bildung vom 15.10.2010 zum Thema "Wie viel ist uns Bildung wert?" in Winterthur |
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| Autor(en) | Forum Bildung | |
| Rubrik | Referat | Medientyp: Video |
| Stichworte | Bildungschancen (188) | Bildungsgerechtigkeit (148) | Bildungsqualität (201) | Bildungsstandards (69) | Frühkindliche Bildung (119) | Kosten (39) | Kostenvergleich (8) | Krippen (55) | Schule (132) | Transparenz (95) | Vorschule (28) | Wirkungsorientierung (30) | | |
| Kategorie | Frühe Bildung & Förderung | Veranstaltungen | Transparenz und Wettbewerb | Veranstaltungen | Finanzierung & Wirtschaftlichkeit | Veranstaltungen | |
27. Okt 2010
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Was darf Bildung kosten? Fragestellungen - Wissen und Wissenslücken |
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| Metatext |
Beitrag von Stefan C. Wolter an der Tagung von Forum Bildung vom 15.10.2010 zum Thema "Wie viel ist uns Bildung wert?" in Winterthur |
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| Autor(en) | Forum Bildung | |
| Rubrik | Referat | Medientyp: Video |
| Stichworte | Bildungschancen (188) | Bildungsgerechtigkeit (148) | Bildungsqualität (201) | Bildungsstandards (69) | Kosten (39) | Transparenz (95) | Wirkungsorientierung (30) | | |
| Kategorie | Frühe Bildung & Förderung | Veranstaltungen | Transparenz und Wettbewerb | Veranstaltungen | Finanzierung & Wirtschaftlichkeit | Veranstaltungen | |
27. Okt 2010
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27. März 2012
Medienmitteilung, Referat und Fotos zur Veranstaltung “Elternhaus-Schule” aufgeschaltet
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