Tagungsbericht «Gemeinsam für Schulerfolg und Chancengleichheit» |
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| Metatext |
60 Personen - Lehrpersonen, Bildungsverantwortliche aus Behörden, Vertretungen von Eltern- und MigrantInnenorganisationen, Integrationsverantwortliche – folgten der Einladung von Gewählte Stimme und Schule und Elternhaus Schweiz am 24.3. 2012 nach Olten, um gemeinsam Brücken zu bauen und Instrumente kennen zu lernen, um den schulischen Erfolg aller Kinder, insbesondere derer mit Migrationshintergrund, zu verbessern. |
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| Autor(en) | Gewählte Stimme | |
| Rubrik | Tagungsbericht | Medientyp: PDF |
| Stichworte | Bildungschancen (188) | Bildungsgerechtigkeit (148) | Einbezug der Eltern (45) | Integration (122) | Lehrpersonen (73) | Schule (132) | Schulkultur (26) | Schulleitung (37) | | |
| Kategorie | Integration und Führungsfähigkeit | Diskussion, Aktualität | Veranstaltungen | Transparenz und Wettbewerb | Diskussion, Aktualität | Veranstaltungen | |
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Impressionen von der Veranstaltung “Wenn zwei sich schätzen, freut sich das Kind” |
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| Metatext |
Veranstaltung von Forum Bildung am 26.3.2012 in Zürich zum Thema "Kooperation zwischen Elternhaus und Schule" mit Jürgen Oelkers, Thomas Homberger, Peter Gerber, Eveline von Arx, Andi Melchior, Barbara Jost, Maya Mulle und Patrik Schellenbauer Gehört zur Veranstaltung: |
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| Autor(en) | Forum Bildung | |
| Rubrik | Veranstaltungsunterlagen | Medientyp: Bild |
| Stichworte | Einbezug der Eltern (45) | | |
| Kategorie | Transparenz und Wettbewerb | Veranstaltungen | |
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Eltern und Schule: Eine notwendige Kooperation (Referatstext) |
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| Metatext |
Vortragstext von Prof. Dr. Jürgen Oelkers anlässlich einer Veranstaltung von Forum Bildung am 26.3.2012 in Zürich zum Thema "Kooperation zwischen Elternhaus und Schule" Gehört zur Veranstaltung: |
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| Autor(en) | Jürgen Oelkers | |
| Rubrik | Referat | Medientyp: PDF |
| Stichworte | Bildungsgerechtigkeit (148) | Bildungsqualität (201) | Bildungsstandards (69) | Einbezug der Eltern (45) | Gender (26) | Integration (122) | Lehrpersonen (73) | Schule (132) | Schulleitung (37) | | |
| Kategorie | Transparenz und Wettbewerb | Veranstaltungen | |
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Eltern und Schule: Eine notwendige Kooperation (Präsentation) |
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Präsentation von Prof. Dr. Jürgen Oelkers anlässlich einer Veranstaltung von Forum Bildung am 26.3.2012 in Zürich zum Thema "Kooperation zwischen Elternhaus und Schule" Gehört zur Veranstaltung: |
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| Autor(en) | Jürgen Oelkers | |
| Rubrik | Referat | Medientyp: PDF |
| Stichworte | Bildungsgerechtigkeit (148) | Bildungsqualität (201) | Bildungsstandards (69) | Einbezug der Eltern (45) | Gender (26) | Integration (122) | Lehrpersonen (73) | Schule (132) | Schulleitung (37) | | |
| Kategorie | Transparenz und Wettbewerb | Veranstaltungen | |
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Medienmitteilung zur Veranstaltung “Wenn zwei sich schätzen, freut sich das Kind” |
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| Metatext |
Veranstaltung von Forum Bildung am 26.3.2012 in Zürich zum Thema "Kooperation zwischen Elternhaus und Schule" mit Jürgen Oelkers, Thomas Homberger, Peter Gerber, Eveline von Arx, Andi Melchior, Barbara Jost, Maya Mulle und Patrik Schellenbauer Gehört zur Veranstaltung: |
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| Autor(en) | Forum Bildung | |
| Rubrik | Medienmitteilung | Medientyp: PDF |
| Stichworte | Einbezug der Eltern (45) | | |
| Kategorie | Transparenz und Wettbewerb | Veranstaltungen | |
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Herausforderungen der Medienentwicklung und Konsequenzen für Schulen und Unterricht |
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| Metatext |
Videomitschnitt des Referats von Prof. Dr. Thomas Merz-Abt (PH ZH) an der 2. Bildungs- und Forschungskonferenz zum Thema "ICT-ein wichtiges Werkzeug der Schule" am 13. März 2012 im GDI Rüschlikon |
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| Autor(en) | Forum Bildung | |
| Rubrik | Referat | Medientyp: Video |
| Stichworte | Einbezug der Eltern (45) | Lehrpersonen (73) | MINT (49) | Schule (132) | | |
| Kategorie | Kompetenzen für die Wissensgesellschaft | Veranstaltungen | |
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Fachstelle Elternmitwirkung |
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| Metatext |
Die Fachstelle Elternmitwirkung - informiert über Chancen, Modelle und Stolpersteine beim Aufbau der Zusammenarbeit - dokumentiert gelungene Projekte - fördert unterstützende Rahmenbedingungen in den Kantonen - sorgt für die Information der Öffentlichkeit - vernetzt Schulen, Eltern, Elternbildung, Kantone und Organisationen, die im Bereich Schule, Familie, Bildung, Erziehung und Gesundheitsförderung aktiv sind Link: www.elternmitwirkung.ch Gehört zur Veranstaltung: |
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| Autor(en) | Fachstelle Elternmitwirkung | |
| Rubrik | Organisationen | Medientyp: Link |
| Stichworte | Einbezug der Eltern (45) | Schule (132) | | |
| Kategorie | Transparenz und Wettbewerb | |
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Schulentwicklung, Qualitätssicherung und die Rolle der Eltern |
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| Metatext |
Vortrag auf dem Kongress des Elternvereins Baden-Württemberg e.V. am 6. Mai 2005 in Mannheim Gehört zur Veranstaltung: |
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| Autor(en) | Jürgen Oelkers | |
| Rubrik | Referat | Medientyp: PDF |
| Stichworte | Bildungsqualität (201) | Bildungsstandards (69) | Einbezug der Eltern (45) | Frühkindliche Bildung (119) | individualisierendes Lernen (99) | Lehrpersonen (73) | Schulkultur (26) | Schulleitung (37) | | |
| Kategorie | Frühe Bildung & Förderung | Individualisierung des Unterrichts | Transparenz und Wettbewerb | Veranstaltungen | |
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Neue Partnerschaft: Eltern sollen mitarbeiten - aber wo und wie? |
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| Metatext |
Schulblatt des Kantons Zürich 6/09 Gehört zur Veranstaltung: |
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| Autor(en) | Bildungsdirektion Kanton Zürich | |
| Rubrik | Beitrag für Zeitschrift | Medientyp: PDF |
| Stichworte | Bildungsqualität (201) | Einbezug der Eltern (45) | Lehrpersonen (73) | Schulkultur (26) | Schulleitung (37) | | |
| Kategorie | Transparenz und Wettbewerb | Veranstaltungen | |
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Eltern zu kompetenten Verbündeten machen |
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| Metatext |
Schwerpunkt des Schulblatts Thurgau vom Mai 2010 Gehört zur Veranstaltung: |
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| Autor(en) | Departement für Erziehung und Kultur Kanton Thurgau | |
| Rubrik | Beitrag für Zeitschrift | Medientyp: PDF |
| Stichworte | Einbezug der Eltern (45) | Lehrpersonen (73) | Schule (132) | Schulleitung (37) | | |
| Kategorie | Transparenz und Wettbewerb | Veranstaltungen | |
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Herausforderungen der Medienentwicklung und Konsequenzen für Schulen und Unterricht |
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| Metatext |
Referat an der 2. Bildungs- und Forschungskonferenz zum Thema "ICT-ein wichtiges Werkzeug der Schule" am 13. März 2012 im GDI Rüschlikon |
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| Autor(en) | Thomas Merz-Abt | |
| Rubrik | Veranstaltungsunterlagen | Medientyp: PDF |
| Stichworte | Einbezug der Eltern (45) | Lehrpersonen (73) | MINT (49) | Schule (132) | | |
| Kategorie | Kompetenzen für die Wissensgesellschaft | Veranstaltungen | |
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Das iPhone-Projekt an der Primarschule Goldau |
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| Metatext |
Inhalt vor Technik - Integration in den Schulalltag - Integration der Eltern - Rollenänderung für die Lehrpersonen Break-Out Session A an der 2. Bildungs- und Forschungskonferenz zum Thema "ICT-ein wichtiges Werkzeug der Schule" am 13. März 2012 im GDI Rüschlikon |
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| Autor(en) | Christian Neff | |
| Rubrik | Veranstaltungsunterlagen | Medientyp: PDF |
| Stichworte | Einbezug der Eltern (45) | individualisierendes Lernen (99) | Lehrpersonen (73) | Schule (132) | | |
| Kategorie | Kompetenzen für die Wissensgesellschaft | Veranstaltungen | |
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Impressionen von der Filmvernissage «Kleine Kinder - grosse Chancen» |
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| Metatext |
Fotos von der Filmvernissage zum Projekt Frühe Sprachförderung in Basel-Stadt am 8. März 2012 in der Coalmine Winterthur. Gehört zur Veranstaltung: |
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| Autor(en) | Forum Bildung | |
| Rubrik | Veranstaltungsunterlagen | Medientyp: Bild |
| Stichworte | Bildungschancen (188) | Bildungsgerechtigkeit (148) | Bildungsqualität (201) | Bildungsstandards (69) | Einbezug der Eltern (45) | Familienergänzende Betreuung (41) | Frühkindliche Bildung (119) | Integration (122) | Kosten (39) | Krippen (55) | Vorschule (28) | | |
| Kategorie | Frühe Bildung & Förderung | Veranstaltungen | Integration und Führungsfähigkeit | Veranstaltungen | Übergänge und Koordination | Veranstaltungen | Kompetenzen für die Wissensgesellschaft | Veranstaltungen | |
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Laborschule Bielefeld: Eine Schule für wirklich alle - eine Schule ohne Auslese |
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| Metatext |
Handout zur Tagung des Vereins Volksschule ohne Selektion am 21. Januar 2012 in Bern Verschiedenheit ist Reichtum, nicht Be- oder Einschränkung für gemeinsames Lernen und miteinander Leben über die gesamte Schulzeit hinweg. Link: www.vsos.ch/images/stories/Verein/handout.pdf |
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| Autor(en) | Susanne Thurn | |
| Rubrik | Veranstaltungsunterlagen | Medientyp: Link |
| Stichworte | Altersdurchmischtes Lernen AdL (50) | Begabungen fördern (54) | Einbezug der Eltern (45) | individualisierendes Lernen (99) | Integration (122) | | |
| Kategorie | Individualisierung des Unterrichts | Konzepte & Technologien & Best Practice | Integration und Führungsfähigkeit | Konzepte & Best Practice | Kompetenzen für die Wissensgesellschaft | Konzepte & Best Practice | |
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Laborschule Bielefeld - eine erfolgreiche integrative Schule ohne jede Selektion |
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| Metatext |
Medienmitteilung anlässlich einer Tagung zum Thema organisiert durch den Verein VSoS 22. Januar 2012 Link: http://www.vsos.ch/images/stories/Verein/m_mitteilung.pdf |
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| Autor(en) | VSoS | |
| Rubrik | Medienmitteilung | Medientyp: Link |
| Stichworte | Altersdurchmischtes Lernen AdL (50) | Begabungen fördern (54) | Einbezug der Eltern (45) | individualisierendes Lernen (99) | Integration (122) | | |
| Kategorie | Individualisierung des Unterrichts | Konzepte & Technologien & Best Practice | Veranstaltungen | Integration und Führungsfähigkeit | Konzepte & Best Practice | Veranstaltungen | |
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«Frühe Förderung und die Politik» |
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| Metatext |
Präsentation von Nationalrätin Jacqueline Fehr anlässlich der Tagung «Ergebnisse der Evaluation von schritt:weise» am 18. November 2011 in Winterthur. Frühförderung ist in aller Munde ... aber noch nicht in allen Budgets! - Was denkt die Politik? - Wer vertritt was? - Wo wird entschieden? - Wie können wir uns einmischen? |
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| Autor(en) | Jacqueline Fehr | |
| Rubrik | Referat | Medientyp: PDF |
| Stichworte | Bildungschancen (188) | Bildungsgerechtigkeit (148) | Einbezug der Eltern (45) | Familienergänzende Betreuung (41) | Frühkindliche Bildung (119) | Integration (122) | | |
| Kategorie | Frühe Bildung & Förderung | Integration und Führungsfähigkeit | |
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DVD «Do simmer emool uff Basel aabekoo» - Sprache findet immer statt |
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| Metatext |
Kinder aus sozial benachteiligten, bildungsfernen oder fremdsprachigen Familien erbringen im Durchschnitt erheblich schlechtere Schulleistungen als Kinder aus bildungsnahen und deutschsprachigen Familien. Studien zeigen, dass die Bildungschancen dieser Schülerinnen und Schüler durch Fördermassnahmen vor dem Kindergarten wirksam verbessert werden können. Insbesondere die frühe sprachliche Förderung gilt als Schlüssel zum späteren Bildungserfolg und zur Integration in die Berufswelt. Hier setzt das Projekt «Mit ausreichenden Deutschkenntnissen in den Kindergarten» an. Ziel des Projekts ist es, allen Kindern zwischen drei und vier Jahren im Kanton Basel-Stadt die Möglichkeit zu geben, so weit Deutsch zu lernen, dass sie vom ersten Tag im Kindergarten an am Geschehen partizipieren können. In zwei Kurzfilmen wird das Projekt «Mit ausreichenden Deutschkenntnissen in den Kindergarten» des Kantons Basel-Stadt vorgestellt. TEIL 1 (11 Minuten) Mehr als die Hälfte der Kinder in Basel-Stadt spricht zuhause nicht oder nicht nur Deutsch. Fremdsprachigkeit, vor allem kombiniert mit der Zugehörigkeit zu bildungsfernen Familien, wirkt sich für viele negativ auf den Schulerfolg aus. Das Projekt «Mit ausreichenden Deutschkenntnissen in den Kindergarten» will erreichen, dass jedes Kind frühzeitig die nötigen Deutschkenntnisse erwirbt, um sich im Kindergarten vom ersten Tag an am Geschehen beteiligen zu können. Teil 1 stellt das Projekt vor. TEIL 2 (15 Minuten) Wie erlernen Kinder Sprache? Was sind die Gemeinsamkeiten, was die Unterschiede des Erst- und Zweitspracherwerbs? Über welche Fähigkeiten muss das Fachpersonal verfügen? Wie sehen geeignete Lernumgebungen aus? Und was muss bei der Gestaltung des Tagesablaufs beachtet werden? Teil 2 liefert Hintergründe zu diesen Fragen und gibt Anregungen für die Praxis. CHF 25.- inkl. Versand Für Bestellungen bitten wir um Angabe der gewünschten Anzahl sowie Rechnungs- und Versandanschrift. Gehört zur Veranstaltung: |
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| Autor(en) | Forum Bildung | |
| Rubrik | Best Practice | Medientyp: Bild |
| Stichworte | Einbezug der Eltern (45) | Frühkindliche Bildung (119) | Integration (122) | Krippen (55) | Vorschule (28) | | |
| Kategorie | Frühe Bildung & Förderung | Konzepte & Best Practice | Veranstaltungen | |
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Neue Website mit gesammelten Informationen zur schulischen Integration behinderter Kinder |
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| Metatext |
Die Schulung von behinderten Kindern ist ein viel diskutiertes Thema. Erstmals entsteht durch die Zusammenarbeit von Organisationen aus dem Bildungs- und Behindertenbereich ein umfassendes schweizerisches Webportal zu Integration, Schule und Behinderung: www.integration-und-schule.ch. Link: www.integrationundschule.ch |
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| Autor(en) | Pro Infirmis | |
| Rubrik | Projekte | Medientyp: Link |
| Stichworte | Bildungschancen (188) | Bildungsgerechtigkeit (148) | Einbezug der Eltern (45) | Frühkindliche Bildung (119) | individualisierendes Lernen (99) | Integration (122) | Lehrpersonen (73) | | |
| Kategorie | Integration und Führungsfähigkeit | |
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Wie braucht die «Generation Internet» das Internet? |
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| Metatext |
Ein Mitwirkungsverfahren des TA-SWISS-Projekts «Internet der Zukunft» 77 Prozent der Schweizer Haushalte verfügen laut Angaben des Bundesamtes für Statistik 2010 über einen eigenen Internetanschluss. Die gleiche im Rahmen der neuen Volkszählung durchgeführte Erhebung zeigt, dass die meisten Schweizer Internetzbenutzer um ihre Sicherheit im weltweiten Netz besorgt sind. Und ganz besonders grosse Sorgen macht ihnen, neben der Angst vor Viren, vor dem Missbrauch persönlicher Daten und finanziellen Verlusten, wie es im Cyberspace um die Sicherheit von Kindern und Jugendlichen bestellt sei. Diese Besorgnis ging ganz klar auch aus dem TA-SWISS-Projekt «Dialog Internet und ich» hervor, in welchem 35 Bürgerinnen und Bürger sich mit den Herausforderungen des Internets auseinandersetzen. Wie die «Digital Natives», die im Internetzeitalter geborene «GenerationY», diese Gefahren selber einschätzen und wie sie mit dem Internet tatsächlich umgehen, untersuchte TA-SWISS in drei PubliTalkDiskussionen. Teilnehmende waren hier rund 100 Schülerinnen und Schüler zwischen 15 und 18 Jahren aus der Deutschschweiz, der Romandie und dem Tessin. |
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| Autor(en) | TA-SWISS | |
| Rubrik | Studie | Medientyp: PDF |
| Stichworte | Einbezug der Eltern (45) | MINT (49) | Schule (132) | Transparenz (95) | | |
| Kategorie | Kompetenzen für die Wissensgesellschaft | Studien | |
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Kommunikation der Ergebnisse der Externen Schulevaluation: Leitfaden und Tipps |
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| Metatext |
Die Fachstelle für Externe Schulevaluation des Kantons AG hat eine Broschüre publiziert, die Schulleitungen bei der Kommunikation der Ergebnisse der externen Evaulation unterstützen soll. Der praxisorientierte Leitfaden zeigt Schritt für Schritt auf, wie eine erfolgreiche Kommunikation der Evaluationsergebnisse geplant und durchgeführt werden kann. |
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| Autor(en) | BKS Kanton Aargau | et al. | |
| Rubrik | Grundlagentext | Medientyp: PDF |
| Stichworte | Bildungsqualität (201) | Einbezug der Eltern (45) | Lehrpersonen (73) | Professionalisierung (31) | Schule (132) | Schulkultur (26) | Schulleitung (37) | Transparenz (95) | | |
| Kategorie | Transparenz und Wettbewerb | Konzepte & Best Practice | |
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27. März 2012
Medienmitteilung, Referat und Fotos zur Veranstaltung “Elternhaus-Schule” aufgeschaltet
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