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Dokumente in der Kategorie: Transparenz und Wettbewerb

Dok.Nr. 1103

Tagungsbericht «Gemeinsam für Schulerfolg und Chancengleichheit»

Metatext 60 Personen - Lehrpersonen, Bildungsverantwortliche aus Behörden, Vertretungen von Eltern- und MigrantInnenorganisationen, Integrationsverantwortliche – folgten der Einladung von Gewählte Stimme und Schule und Elternhaus Schweiz am 24.3. 2012 nach Olten, um gemeinsam Brücken zu bauen und Instrumente kennen zu lernen, um den schulischen Erfolg aller Kinder, insbesondere
derer mit Migrationshintergrund, zu verbessern.
Autor(en) Gewählte Stimme
Rubrik Tagungsbericht Medientyp: PDF
Stichworte Bildungschancen (188) | Bildungsgerechtigkeit (148) | Einbezug der Eltern (45) | Integration (122) | Lehrpersonen (73) | Schule (132) | Schulkultur (26) | Schulleitung (37) |
Kategorie Integration und Führungsfähigkeit | Diskussion, Aktualität | Veranstaltungen | Transparenz und Wettbewerb | Diskussion, Aktualität | Veranstaltungen | 25. Apr 2012
Dok.Nr. 1099
 
Metatext Das Fachportal Pädagogik ist der zentrale Einstieg in die internationale wissenschaftliche Fachinformation für Bildungsforschung, Erziehungswissenschaft und pädagogische Praxis. Mit der kostenfreien Verfügbarkeit dieses Informationsdienstes unterstützt das Fachportal Pädagogik das Prinzip Open Access, die freie Zugänglichkeit zu wissenschaftlichen Quellen. Im Mittelpunkt des Services stehen Literaturdatenbanken, Forschungsdatenquellen sowie umfassende Informationssammlungen zu den verschiedenen Aspekten der Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung.




Link: www.fachportalpaedagogik.de
Autor(en) Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung DIPF
Rubrik Literatur/-Medienempfehlung Medientyp: Link
Stichworte Kein Stichwort
Kategorie Bildungsdebatte JA - Bildungsblockade NEIN! | Frühe Bildung & Förderung | Individualisierung des Unterrichts | Integration und Führungsfähigkeit | Transparenz und Wettbewerb | Übergänge und Koordination | Finanzierung & Wirtschaftlichkeit | Kompetenzen für die Wissensgesellschaft | 16. Apr 2012
Dok.Nr. 1084

Impressionen von der Veranstaltung “Wenn zwei sich schätzen, freut sich das Kind”

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Metatext Veranstaltung von Forum Bildung am 26.3.2012 in Zürich zum Thema "Kooperation zwischen Elternhaus und Schule"

mit Jürgen Oelkers, Thomas Homberger, Peter Gerber, Eveline von Arx, Andi Melchior, Barbara Jost, Maya Mulle und Patrik Schellenbauer

Gehört zur Veranstaltung:
Wenn zwei sich schätzen, freut sich das Kind (26.03.2012)

Autor(en) Forum Bildung
Rubrik Veranstaltungsunterlagen Medientyp: Bild
Stichworte Einbezug der Eltern (45) |
Kategorie Transparenz und Wettbewerb | Veranstaltungen | 27. Mar 2012
Dok.Nr. 1083

Eltern und Schule: Eine notwendige Kooperation (Referatstext)

Metatext Vortragstext von Prof. Dr. Jürgen Oelkers anlässlich einer Veranstaltung von Forum Bildung am 26.3.2012 in Zürich zum Thema "Kooperation zwischen Elternhaus und Schule"

Gehört zur Veranstaltung:
Wenn zwei sich schätzen, freut sich das Kind (26.03.2012)

Autor(en) Jürgen Oelkers
Rubrik Referat Medientyp: PDF
Stichworte Bildungsgerechtigkeit (148) | Bildungsqualität (201) | Bildungsstandards (69) | Einbezug der Eltern (45) | Gender (26) | Integration (122) | Lehrpersonen (73) | Schule (132) | Schulleitung (37) |
Kategorie Transparenz und Wettbewerb | Veranstaltungen | 27. Mar 2012
Dok.Nr. 1082

Eltern und Schule: Eine notwendige Kooperation (Präsentation)

Metatext Präsentation von Prof. Dr. Jürgen Oelkers anlässlich einer Veranstaltung von Forum Bildung am 26.3.2012 in Zürich zum Thema "Kooperation zwischen Elternhaus und Schule"

Gehört zur Veranstaltung:
Wenn zwei sich schätzen, freut sich das Kind (26.03.2012)

Autor(en) Jürgen Oelkers
Rubrik Referat Medientyp: PDF
Stichworte Bildungsgerechtigkeit (148) | Bildungsqualität (201) | Bildungsstandards (69) | Einbezug der Eltern (45) | Gender (26) | Integration (122) | Lehrpersonen (73) | Schule (132) | Schulleitung (37) |
Kategorie Transparenz und Wettbewerb | Veranstaltungen | 27. Mar 2012
Dok.Nr. 1085

Medienmitteilung zur Veranstaltung “Wenn zwei sich schätzen, freut sich das Kind”

Metatext Veranstaltung von Forum Bildung am 26.3.2012 in Zürich zum Thema "Kooperation zwischen Elternhaus und Schule"

mit Jürgen Oelkers, Thomas Homberger, Peter Gerber, Eveline von Arx, Andi Melchior, Barbara Jost, Maya Mulle und Patrik Schellenbauer

Gehört zur Veranstaltung:
Wenn zwei sich schätzen, freut sich das Kind (26.03.2012)

Autor(en) Forum Bildung
Rubrik Medienmitteilung Medientyp: PDF
Stichworte Einbezug der Eltern (45) |
Kategorie Transparenz und Wettbewerb | Veranstaltungen | 27. Mar 2012
Dok.Nr. 1066
 
Metatext Die Fachstelle Elternmitwirkung

- informiert über Chancen, Modelle und Stolpersteine beim Aufbau der Zusammenarbeit

- dokumentiert gelungene Projekte

- fördert unterstützende Rahmenbedingungen in den Kantonen

- sorgt für die Information der Öffentlichkeit

- vernetzt Schulen, Eltern, Elternbildung, Kantone und Organisationen, die im Bereich Schule, Familie, Bildung, Erziehung und Gesundheitsförderung aktiv sind


Link: www.elternmitwirkung.ch

Gehört zur Veranstaltung:
Wenn zwei sich schätzen, freut sich das Kind (26.03.2012)

Autor(en) Fachstelle Elternmitwirkung
Rubrik Organisationen Medientyp: Link
Stichworte Einbezug der Eltern (45) | Schule (132) |
Kategorie Transparenz und Wettbewerb | 15. Mar 2012
Dok.Nr. 1064

Schulentwicklung, Qualitätssicherung und die Rolle der Eltern

Metatext Vortrag auf dem Kongress des Elternvereins Baden-Württemberg e.V. am 6. Mai 2005 in Mannheim

Gehört zur Veranstaltung:
Wenn zwei sich schätzen, freut sich das Kind (26.03.2012)

Autor(en) Jürgen Oelkers
Rubrik Referat Medientyp: PDF
Stichworte Bildungsqualität (201) | Bildungsstandards (69) | Einbezug der Eltern (45) | Frühkindliche Bildung (119) | individualisierendes Lernen (99) | Lehrpersonen (73) | Schulkultur (26) | Schulleitung (37) |
Kategorie Frühe Bildung & Förderung | Individualisierung des Unterrichts | Transparenz und Wettbewerb | Veranstaltungen | 15. Mar 2012
Dok.Nr. 1063

Eltern – die wichtigsten Partner von Lehrpersonen

Metatext Trotz schwieriger äusserer Rahmenbedingungen gelingt es Lehrpersonen, mit den meisten Eltern ihrer Schüler/-innen eine gute Kooperationsbeziehung aufzubauen. In diesem Fall schätzen die Eltern die Arbeit der Lehrperson und beide ziehen an einem Strick. Allerdings gibt es auch Ausnahmen. Mit negativen Folgen für den Unterricht. Lern- und Disziplinprobleme entwickeln dann eine ungünstige Dynamik und sind kaum noch erfolgreich zu bewältigen. Deshalb profitiert jede Lehrperson von einer proaktiv ausgerichteten Elternarbeit, die auf eine gute Kooperation mit den Eltern setzt.

In: die neue schulpraxis 6/7 | 2011

Gehört zur Veranstaltung:
Wenn zwei sich schätzen, freut sich das Kind (26.03.2012)

Autor(en) Christoph Eichhorn
Rubrik Beitrag für Zeitschrift Medientyp: PDF
Stichworte Kein Stichwort
Kategorie Transparenz und Wettbewerb | Veranstaltungen | 15. Mar 2012
Dok.Nr. 1061

Neue Partnerschaft: Eltern sollen mitarbeiten - aber wo und wie?

Metatext Schulblatt des Kantons Zürich 6/09

Gehört zur Veranstaltung:
Wenn zwei sich schätzen, freut sich das Kind (26.03.2012)

Autor(en) Bildungsdirektion Kanton Zürich
Rubrik Beitrag für Zeitschrift Medientyp: PDF
Stichworte Bildungsqualität (201) | Einbezug der Eltern (45) | Lehrpersonen (73) | Schulkultur (26) | Schulleitung (37) |
Kategorie Transparenz und Wettbewerb | Veranstaltungen | 15. Mar 2012

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