Was macht Schule zum Lebensort? Der Schulpreis und sein Kontext (Präsentation) |
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| Metatext |
Präsentation von Jürgen Oelkers anlässlich einer öffentlichen Veranstaltung von Forum Bildung am 25. März 2013 im Forum St. Peter Zürich zum Thema: Der Schweizer Schulpreis. Damit gute Schulen Schule machen. Gehört zur Veranstaltung: |
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| Autor(en) | Jürgen Oelkers | |
| Rubrik | Referat | Medientyp: PDF |
| Stichworte | Bildungsqualität (216) | Schule (138) | Transparenz (102) | | |
| Kategorie | Transparenz und Wettbewerb | Veranstaltungen | Kompetenzen für die Wissensgesellschaft | Veranstaltungen | |
 26. Mar 2013
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Was macht Schule zum Lebensort? Der Schulpreis und sein Kontext (Referat) |
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| Metatext |
Referat von Jürgen Oelkers anlässlich einer öffentlichen Veranstaltung von Forum Bildung am 25. März 2013 im Forum St. Peter Zürich zum Thema: Der Schweizer Schulpreis. Damit gute Schulen Schule machen. Gehört zur Veranstaltung: |
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| Autor(en) | Jürgen Oelkers | |
| Rubrik | Referat | Medientyp: PDF |
| Stichworte | Bildungsqualität (216) | Schule (138) | Transparenz (102) | | |
| Kategorie | Transparenz und Wettbewerb | Veranstaltungen | Kompetenzen für die Wissensgesellschaft | Veranstaltungen | |
26. Mar 2013
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Impressionen von der Vernissage des Sammelbandes “Failing Schools”
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| Metatext |
Veranstaltung der PH FHNW und des Forums Bildung am 27. Februar 2013 in Aarau Gehört zur Veranstaltung: |
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| Autor(en) | Forum Bildung | |
| Rubrik | Veranstaltungsunterlagen | Medientyp: Bild |
| Stichworte | Kein Stichwort | |
| Kategorie | Integration und Führungsfähigkeit | Transparenz und Wettbewerb | |
12. Mar 2013
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Von der “failing” zur “turnaround” school |
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| Metatext |
Anregungen aus der Forschung zu erfolgreicher Umsteuerung von Organisationen Präsentation von Prof. Dr. Martin Bonsen anlässlich der Buchvernissage "Failing Schools - Herausforderungen für die Schulentwicklung" am 27. Februar 2013 in Aarau. Gehört zur Veranstaltung: |
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| Autor(en) | Martin Bonsen | |
| Rubrik | Referat | Medientyp: PDF |
| Stichworte | Bildungsqualität (216) | Schulkultur (29) | Schulleitung (42) | Transparenz (102) | | |
| Kategorie | Transparenz und Wettbewerb | Veranstaltungen | |
08. Mar 2013
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Medienkonferenz zur Lancierung des Schweizer Schulpreises - Referate |
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| Metatext |
Forum Bildung hat am 19. September 2012 mit einer Medienkonferenz den Wettbewerb um den Schweizer Schulpreis lanciert. Hier finden Sie die Referatstexte von Carolina Müller-Möhl, Rainer Huber, Fiorella Gabriel, Jürgen Oelkers und Bernard Gertsch. |
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| Autor(en) | Forum Bildung | |
| Rubrik | Referat | Medientyp: PDF |
| Stichworte | Schulpreis (14) | | |
| Kategorie | Transparenz und Wettbewerb | |
19. Sep 2012
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Abschlussbericht der Evaluation des Wettbewerbs “Der Deutsche Schulpreis” |
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| Metatext |
Die Evaluation des Wettbewerbs „Der Deutsche Schulpreis“ wurde im Auftrag der Robert Bosch Stiftung und der Heidehof Stiftung zwischen März und Dezember 2011 durch das Evaluationsinstitut Univation und die Pädagogische Hochschule der FH Nordwestschweiz durchgeführt. Sie verfolgte die Zwecke Verbesserung (primär) und Rechenschaftslegung. Zur Beantwortung der Fragestellungen wurden eine Reihe von Erhebungen und Analysen umgesetzt, die eine Bewertung des Gegenstands aus sehr unterschiedlichen Perspektiven ermöglichen. Es wurden politisch-strategische Stakeholder, Vertretende von Schulen – die sich am Wettbewerb beteiligt und nicht beteiligt haben –, involvierte und nicht-involvierte Fachpersonen befragt, ausgewählte Schulen im Rahmen von Fallstudien besucht sowie Fachliteratur und die Resonanz in den Massenmedien ausgewertet. Ergänzend wurde eine Repräsentativerhebung bei Personen der allgemeinen Öffentlichkeit/bei Eltern schulpflichtiger Kinder durch das Meinungsforschungsinstitut forsa durchgeführt. Zu allen Erhebungen liegen eigenständige Ergebnisberichte vor. Der Abschlussbericht fasst Antworten auf die Evaluationsfragestellungen zusammen, leitet Schlussfolgerungen und Handlungsempfehlungen ab. Stand: 14.12. 2011 |
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| Autor(en) | Univation | PH FHNW | |
| Rubrik | Evaluation | Medientyp: PDF |
| Stichworte | Schulpreis (14) | | |
| Kategorie | Transparenz und Wettbewerb | |
18. Sep 2012
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Schweizer Schulpreis |
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| Metatext |
Mit dem Schweizer Schulpreis will das Forum Bildung mit seinen Förderpartnern (worunter einige Kantone sind) als unabhängige Organisation der Zivilgesellschaft Schulen seine Wertschätzung ausdrücken. Nach dem Motto «Bildung ist entscheidend – jedes Kind zählt» werden hervorragende Schulen mit Preisen ausgezeichnet. Es gibt in der Schweiz viele hervorragende Schulen, die unter verschiedensten Rahmenbedingungen bemerkenswerte Erfolge erzielen. Der Schweizer Schulpreis macht solche Schulen für andere als Vorbilder sichtbar. Mit dem Schweizer Schulpreis erhalten Schulen eine attraktive Plattform, die u. a. der Vernetzung, dem Austausch und dem Lernen voneinander dient. Machen Sie bitte gute Schulen in Ihrem Umfeld darauf aufmerksam. Alle Informationen über den Schweizer Schulpreis sowie die Bewerbungsunterlagen erhalten Sie ab 19. September 2012 unter: Link: www.schweizerschulpreis.ch |
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| Autor(en) | Forum Bildung | |
| Rubrik | Projekte | Medientyp: Link |
| Stichworte | Bildungsqualität (216) | Schulpreis (14) | Transparenz (102) | | |
| Kategorie | Transparenz und Wettbewerb | |
22. Aug 2012
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PISA Focus 15: Ökologie - How “green” are today’s 15-year-olds? |
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| Metatext |
To what extent do they understand environmental issues? What are the sources of their information about the environment? And can they apply scientific principles and evidence to the world around them? April 2012 |
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| Autor(en) | OECD | |
| Rubrik | Studie | Medientyp: PDF |
| Stichworte | Berufsbildung (60) | Gender (53) | MINT (99) | Sekundarstufe I (48) | Werte (6) | | |
| Kategorie | Transparenz und Wettbewerb | Studien | Kompetenzen für die Wissensgesellschaft | Studien | |
15. Aug 2012
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PISA Focus 14: MINT-Berufe - What kinds of careers do boys and girls expect for themselves? |
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When you think of someone who is an engineer, do you imagine a man or a woman wearing a hardhat? How about when you imagine a teacher standing in front of a class of schoolchildren? If you answer “a man” to the first question, and “a woman” to the second, there’s probably a reason. And the reason is simply that more men than women pursue careers in fields such as science, technology, engineering and mathematics, while women are over-represented in the humanities and medical sciences. This type of gender segregation in the labour market is still prevalent in many countries. But will it continue? Girls now do as well as, and often better than, boys in most core school subjects; and proficiency in a subject influences 15-year-olds’ thinking about the kind of career they want to pursue. Or does it? March 2012 |
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| Autor(en) | OECD | |
| Rubrik | Studie | Medientyp: PDF |
| Stichworte | Berufsbildung (60) | Bildungschancen (209) | Gender (53) | MINT (99) | Sekundarstufe I (48) | | |
| Kategorie | Transparenz und Wettbewerb | Studien | Kompetenzen für die Wissensgesellschaft | Studien | |
15. Aug 2012
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PISA Focus 13: Bildungsausgaben - Does money buy strong performance in PISA? |
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| Metatext |
In education, as in everything else in life, you get what you pay for. Right? Well, as in everything else in life: not necessarily. As many OECD governments are poised to trim public budgets and cut expenditures, parents, educators and policy makers can take some comfort from PISA findings that show that the success of a country’s education system depends more on how educational resources are invested than on the volume of investment. The countries that are the strongest performers in PISA are not the wealthiest, nor do they allocate more money to education. February 2012 |
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| Autor(en) | OECD | |
| Rubrik | Studie | Medientyp: PDF |
| Stichworte | Bildungschancen (209) | Bildungsqualität (216) | Kosten (44) | Kostenvergleich (10) | Sekundarstufe I (48) | | |
| Kategorie | Transparenz und Wettbewerb | Studien | Finanzierung & Wirtschaftlichkeit | Studien | |
15. Aug 2012
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