Würden die Absolventen der Mosaik-Sekundarschule Alterswilen dieses Schulsystem erneut wählen? |
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Die Thurgauer Stiftung Jugendförderung zeichnete im Dezember 2012 Berufsmittelschülerin (Gesundheit & Soziales) Marisa Ulrich für ihre Arbeit zur Mosaikschule Alterswilen aus. |
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| Autor(en) | Marisa Ulrich | |
| Rubrik | Studie | Medientyp: PDF |
| Stichworte | individualisierendes Lernen (108) | Integration (141) | Sekundarstufe I (48) | | |
| Kategorie | Individualisierung des Unterrichts | Konzepte & Technologien & Best Practice | Studien | Integration und Führungsfähigkeit | Studien | |
 29. Jan 2013
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TeachersTryScience: Website für Unterricht in MINT-Fächern aus den USA |
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In Kooperation zwischen der New York Hall of Science, TeachEngineering Digital Library und IBM Corporation ist eine spannende Website entstanden, die Lehrern Anregungen für anschaulichen Unterricht in MINT-Fächern auf verschiedenen Stufen, zu Fachdidaktik und Lehrmitteln bietet. Link: www.teacherstryscience.org/ |
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| Autor(en) | TeachersTryScience | |
| Rubrik | Projekte | Medientyp: Link |
| Stichworte | Lehrpersonen (88) | MINT (99) | Primarstufe (16) | Sekundarstufe I (48) | Sekundarstufe II (34) | | |
| Kategorie | Individualisierung des Unterrichts | Konzepte & Technologien & Best Practice | Kompetenzen für die Wissensgesellschaft | Konzepte & Best Practice | |
19. Jul 2012
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LISSA-Preisträger 2012 |
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Mit dem LISSA-Preis prämiert werden Projekte, welche Stärken stärken und damit allen Schülerinnen und Schülern ermöglichen, ihre individuellen Interessen und Neigungen zu entdecken und zu entfalten. Wichtig ist uns aber auch, dass besonders begabte und interessierte Kinder auf dem Weg zur Exzellenz unterstützt werden. Der LISSA-Preis geht an Schulen, in denen Begabungsförderung kein Schlagwort, sondern gelebte Praxis ist. Link: www.lissa-preis.ch/default.aspx?page=260 |
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| Autor(en) | LISSA-Preis | |
| Rubrik | Projekte | Medientyp: Link |
| Stichworte | Begabungen fördern (66) | Gymnasium (30) | individualisierendes Lernen (108) | Primarstufe (16) | Professionalisierung (35) | Sekundarstufe I (48) | Sekundarstufe II (34) | | |
| Kategorie | Individualisierung des Unterrichts | Konzepte & Technologien & Best Practice | Integration und Führungsfähigkeit | Konzepte & Best Practice | Transparenz und Wettbewerb | Konzepte & Best Practice | Kompetenzen für die Wissensgesellschaft | Konzepte & Best Practice | |
20. Jun 2012
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Begabungsförderung konkret gemacht |
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| Metatext |
3 LISSA-Preisträger gewähren Einblick ins Schulzimmer Eine Filmdokumentation von Andreas Baumberger 2012 Link: www.lissa-preis.ch/default.aspx?page=222 |
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| Autor(en) | LISSA-Preis | |
| Rubrik | Literatur/-Medienempfehlung | Medientyp: Link |
| Stichworte | Begabungen fördern (66) | individualisierendes Lernen (108) | Primarstufe (16) | | |
| Kategorie | Individualisierung des Unterrichts | Konzepte & Technologien & Best Practice | Kompetenzen für die Wissensgesellschaft | Konzepte & Best Practice | |
20. Jun 2012
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Filmportraits der Preisträgerschulen des Wettbewerbs Schulen lernen von Schulen 2011 |
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| Metatext |
Die Schulen wandeln sich, im Kanton Zürich wie auch schweizweit, und stehen im Fokus der gesellschaftlichen Aufmerksamkeit. Im Zuge der Reformen machen sie wertvolle Erfahrungen, entwickeln sich weiter und erwerben in verschiedensten Bereichen Expertenwissen. Diese individuellen Leistungen gilt es zu honorieren und sie soweit weiterzuentwickeln und zugänglich zu machen, dass alle Schulen davon profitieren können – mit dem Projekt Schulen lernen von Schulen (Projekt-sls). Link: www.projekt-sls.ch/de/News/?NewsId=2629 |
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| Autor(en) | PHZH Pädagogische Hochschule Zürich | |
| Rubrik | Best Practice | Medientyp: Link |
| Stichworte | Altersdurchmischtes Lernen AdL (51) | Begabungen fördern (66) | Bildungschancen (209) | Einbezug der Eltern (58) | Eingangsstufe (4) | individualisierendes Lernen (108) | Lehrpersonen (88) | Primarstufe (16) | Schulleitung (42) | Sekundarstufe I (48) | | |
| Kategorie | Individualisierung des Unterrichts | Konzepte & Technologien & Best Practice | Übergänge und Koordination | Basisstufe KG / Schule | Kompetenzen für die Wissensgesellschaft | Konzepte & Best Practice | |
13. Jun 2012
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Laborschule Bielefeld: Eine Schule für wirklich alle - eine Schule ohne Auslese |
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| Metatext |
Handout zur Tagung des Vereins Volksschule ohne Selektion am 21. Januar 2012 in Bern Verschiedenheit ist Reichtum, nicht Be- oder Einschränkung für gemeinsames Lernen und miteinander Leben über die gesamte Schulzeit hinweg. Link: www.vsos.ch/images/stories/Verein/handout.pdf |
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| Autor(en) | Susanne Thurn | |
| Rubrik | Veranstaltungsunterlagen | Medientyp: Link |
| Stichworte | Altersdurchmischtes Lernen AdL (51) | Begabungen fördern (66) | Einbezug der Eltern (58) | individualisierendes Lernen (108) | Integration (141) | | |
| Kategorie | Individualisierung des Unterrichts | Konzepte & Technologien & Best Practice | Integration und Führungsfähigkeit | Konzepte & Best Practice | Kompetenzen für die Wissensgesellschaft | Konzepte & Best Practice | |
23. Jan 2012
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Laborschule Bielefeld - eine erfolgreiche integrative Schule ohne jede Selektion |
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| Metatext |
Medienmitteilung anlässlich einer Tagung zum Thema organisiert durch den Verein VSoS 22. Januar 2012 Link: http://www.vsos.ch/images/stories/Verein/m_mitteilung.pdf |
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| Autor(en) | VSoS | |
| Rubrik | Medienmitteilung | Medientyp: Link |
| Stichworte | Altersdurchmischtes Lernen AdL (51) | Begabungen fördern (66) | Einbezug der Eltern (58) | individualisierendes Lernen (108) | Integration (141) | | |
| Kategorie | Individualisierung des Unterrichts | Konzepte & Technologien & Best Practice | Veranstaltungen | Integration und Führungsfähigkeit | Konzepte & Best Practice | Veranstaltungen | |
23. Jan 2012
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Grundlagenbericht Sek I plus - Weiterentwicklung der Sekundarstufe I des Kantons Zug |
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| Metatext |
Der Regierungsrat des Kantons Zug hat Ende Februar 2010 nach zehn Jahren Erfahrungen mit der Kooperativen Oberstufe (KORST) den Auftrag für das Projekt Sek I plus erteilt. Der Auftrag erfolgt sechs Jahre nach der wissenschaftlichen Evaluation und nach diversen Beratungen und Beschlüssen in verschiedenen Gremien der Direktion für Bildung und Kultur. |
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| Autor(en) | Agnes Weber | et al. | |
| Rubrik | Bericht | Medientyp: PDF |
| Stichworte | Berufsbildung (60) | individualisierendes Lernen (108) | Integration (141) | Sekundarstufe I (48) | | |
| Kategorie | Individualisierung des Unterrichts | Konzepte & Technologien & Best Practice | Übergänge und Koordination | Volksschule / Berufswelt | |
10. Jan 2012
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Pauker und Progressive - Zwei Unterrichtssysteme im Vergleich |
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| Metatext |
Beitrag des Schweizer Fernsehens in der Sendung Rundschau vom 26. Januar 2011 über die Sekundarschule Effretikon und die Mosaik-Sekundarschule Alterswilen Link: www.videoportal.sf.tv/video?id=66983f15-690c-4a37-b0ce-8c3e9a0b9623 |
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| Autor(en) | SF | |
| Rubrik | Medienecho | Medientyp: Link |
| Stichworte | Altersdurchmischtes Lernen AdL (51) | Bildungsqualität (216) | individualisierendes Lernen (108) | Lehrpersonen (88) | Schule (138) | Schulkultur (29) | Werte (6) | | |
| Kategorie | Bildungsdebatte JA - Bildungsblockade NEIN! | Individualisierung des Unterrichts | Konzepte & Technologien & Best Practice | |
10. Okt 2011
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Die Zukunft der Sekundarstufe I in Appenzell Ausserrhoden |
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| Metatext |
Ergänzender Bericht des Amts für Volksschule und Sport im Departement Bildung, Herisau Mai 2011 |
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| Autor(en) | Departement Bildung Kanton AR | |
| Rubrik | Bericht | Medientyp: PDF |
| Stichworte | Altersdurchmischtes Lernen AdL (51) | Berufsbildung (60) | Bildungschancen (209) | Bildungsgerechtigkeit (163) | Bildungsstandards (71) | Einbezug der Eltern (58) | individualisierendes Lernen (108) | Integration (141) | Lehrpersonen (88) | Schule (138) | Schulkultur (29) | Schulleitung (42) | Sekundarstufe I (48) | Systemübergänge (97) | Tagesstrukturen (20) | | |
| Kategorie | Individualisierung des Unterrichts | Konzepte & Technologien & Best Practice | Integration und Führungsfähigkeit | Übergänge und Koordination | Volksschule / Berufswelt | |
03. Okt 2011
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