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Dokumente in der Kategorie: Finanzierung & Wirtschaftlichkeit

Dok.Nr. 1099
 
Metatext Das Fachportal Pädagogik ist der zentrale Einstieg in die internationale wissenschaftliche Fachinformation für Bildungsforschung, Erziehungswissenschaft und pädagogische Praxis. Mit der kostenfreien Verfügbarkeit dieses Informationsdienstes unterstützt das Fachportal Pädagogik das Prinzip Open Access, die freie Zugänglichkeit zu wissenschaftlichen Quellen. Im Mittelpunkt des Services stehen Literaturdatenbanken, Forschungsdatenquellen sowie umfassende Informationssammlungen zu den verschiedenen Aspekten der Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung.




Link: www.fachportalpaedagogik.de
Autor(en) Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung DIPF
Rubrik Literatur/-Medienempfehlung Medientyp: Link
Stichworte Kein Stichwort
Kategorie Bildungsdebatte JA - Bildungsblockade NEIN! | Frühe Bildung & Förderung | Individualisierung des Unterrichts | Integration und Führungsfähigkeit | Transparenz und Wettbewerb | Übergänge und Koordination | Finanzierung & Wirtschaftlichkeit | Kompetenzen für die Wissensgesellschaft | 16. Apr 2012
Dok.Nr. 1019
 
Metatext Wettbewerb statt Quoten in der Bildungspolitik

Seit Jahren importiert die Schweiz in grossem Stil Spezialisten und Wissensträger, die im Inland fehlen. Besser wäre, das eigene Potenzial zu nutzen.

Beitrag von Avenir Suisse vom 19. Januar 2012, veröffentlicht in NZZ
Link: www.avenir-suisse.ch/13699/der-schweiz-fehlt-humankapital/
Autor(en) Patrik Schellenbauer
Rubrik Beitrag für Zeitschrift Medientyp: Link
Stichworte Begabungen fördern (54) | Berufsbildung (42) | Gender (26) | Gymnasium (15) | Kosten (39) |
Kategorie Transparenz und Wettbewerb | Übergänge und Koordination | Gymi / Uni | Volksschule / Berufswelt | Finanzierung & Wirtschaftlichkeit | Kompetenzen für die Wissensgesellschaft | 23. Jan 2012
Dok.Nr. 944

Education at a Glance: OECD Indicators 2011

Metatext Governments are paying increasing attention to international comparisons as they search for effective policies that enhance individuals’ social and economic prospects, provide incentives for greater efficiency in schooling, and help to mobilise resources to meet rising demands. As part of its response, the OECD Directorate for Education devotes a major effort to the development and analysis of the quantitative, internationally comparable indicators that it publishes annually in Education at a Glance. These indicators enable educational policy makers and practitioners alike to see their education systems in the light of other countries’ performances and, together with OECD’s country policy reviews, are designed to support and review the efforts that governments are making towards policy reform.
Autor(en) OECD
Rubrik Studie Medientyp: PDF
Stichworte Begabungen fördern (54) | Bildungschancen (188) | Bildungsgerechtigkeit (148) | Bildungsqualität (201) | Frühkindliche Bildung (119) | Gender (26) | Gymnasium (15) | Jugendarbeitslosigkeit (13) | Kosten (39) | Kostenvergleich (8) | Lehrpersonen (73) | MINT (49) | Sekundarstufe I (27) | Sekundarstufe II (17) | Tagesstrukturen (19) | Tertiärstufe (4) | Transparenz (95) |
Kategorie Transparenz und Wettbewerb | Studien | Finanzierung & Wirtschaftlichkeit | Studien | 13. Okt 2011
Dok.Nr. 858

Podiumsdiskussion zum Thema «Wie viel ist uns Bildung wert?»

Metatext Podiumsdiskussion von Forum Bildung mit Prof. Dr. Ludger Wößmann, Prof. Dr. Stefan Wolter, Prof. Dr. Rudolf Minsch und Prof. Dr. Ernst Buschor am 15. Oktober 2010 in Winterthur. Moderation: Cornelia Kazis.
Autor(en) Forum Bildung
Rubrik Diskussionsbeitrag Medientyp: Video
Stichworte Bildungschancen (188) | Bildungsgerechtigkeit (148) | Bildungsqualität (201) | Frühkindliche Bildung (119) | Gymnasium (15) | Integration (122) | Kosten (39) | Kostenvergleich (8) | Schule (132) | Systemübergänge (96) | Tertiärstufe (4) | Transparenz (95) | Wirkungsorientierung (30) |
Kategorie Finanzierung & Wirtschaftlichkeit | Diskussion, Aktualität | Veranstaltungen | 19. Jul 2011
Dok.Nr. 761

Vollkostenrechnung der kantonalen Berufsbildung 2009

Metatext Die Kostenrechnung weist die kantonalen Nettokosten im Berufsbildungsbereich nach verschiedenen Kriterien aus. Sie dient in erster Linie als Bemessungsgrundlage für die Kostenbeteiligung des Bundes an der Berufsbildung. Zudem liefert sie wichtige Informationen für die Planung, Aufsicht und Steuerung der Berufsbildung. Sie wird auch für die Beobachtung von Entwicklungstendenzen im Berufsbildungsbereich verwendet.

Autor(en) BBT
Rubrik Bericht Medientyp: PDF
Stichworte Berufsbildung (42) | Kosten (39) |
Kategorie Finanzierung & Wirtschaftlichkeit | Studien | 16. Apr 2011
Dok.Nr. 582

Begrüssung und Einleitung zur Tagung “Wie viel ist uns Bildung wert?”

Metatext Beitrag von Rainer Huber an der Tagung von Forum Bildung vom 15.10.2010 zum Thema "Wie viel ist uns Bildung wert?" in Winterthur
Autor(en) Forum Bildung
Rubrik Referat Medientyp: Video
Stichworte Bildungschancen (188) | Bildungsgerechtigkeit (148) | Bildungsqualität (201) | Bildungsstandards (69) | Frühkindliche Bildung (119) | Kosten (39) | Kostenvergleich (8) | Krippen (55) | Schule (132) | Transparenz (95) | Vorschule (28) | Wirkungsorientierung (30) |
Kategorie Frühe Bildung & Förderung | Veranstaltungen | Transparenz und Wettbewerb | Veranstaltungen | Finanzierung & Wirtschaftlichkeit | Veranstaltungen | 27. Okt 2010
Dok.Nr. 581

Was darf Bildung kosten? Fragestellungen - Wissen und Wissenslücken

Metatext Beitrag von Stefan C. Wolter an der Tagung von Forum Bildung vom 15.10.2010 zum Thema "Wie viel ist uns Bildung wert?" in Winterthur
Autor(en) Forum Bildung
Rubrik Referat Medientyp: Video
Stichworte Bildungschancen (188) | Bildungsgerechtigkeit (148) | Bildungsqualität (201) | Bildungsstandards (69) | Kosten (39) | Transparenz (95) | Wirkungsorientierung (30) |
Kategorie Frühe Bildung & Förderung | Veranstaltungen | Transparenz und Wettbewerb | Veranstaltungen | Finanzierung & Wirtschaftlichkeit | Veranstaltungen | 27. Okt 2010
Dok.Nr. 580

Was unzureichende Bildung kostet und was das für die Bildungsfinanzierung bedeutet

Metatext Beitrag von Ludger Wössmann an der Tagung von Forum Bildung vom 15.10.2010 zum Thema "Wie viel ist uns Bildung wert?" in Winterthur
Autor(en) Forum Bildung
Rubrik Referat Medientyp: Video
Stichworte Bildungschancen (188) | Bildungsgerechtigkeit (148) | Bildungsqualität (201) | Bildungsstandards (69) | Frühkindliche Bildung (119) | Kosten (39) | Transparenz (95) | Wirkungsorientierung (30) |
Kategorie Frühe Bildung & Förderung | Veranstaltungen | Transparenz und Wettbewerb | Veranstaltungen | Finanzierung & Wirtschaftlichkeit | Veranstaltungen | 27. Okt 2010
Dok.Nr. 579

Bildung Schweiz: Hohe Qualitätsansprüche bei knappen Mitteln

Metatext Beitrag von Rudolf Minsch an der Tagung von Forum Bildung vom 15.10.2010 zum Thema "Wie viel ist uns Bildung wert?" in Winterthur
Autor(en) Forum Bildung
Rubrik Referat Medientyp: Video
Stichworte Bildungschancen (188) | Bildungsgerechtigkeit (148) | Bildungsqualität (201) | Bildungsstandards (69) | Frühkindliche Bildung (119) | Kosten (39) | Schule (132) | Transparenz (95) | Wirkungsorientierung (30) |
Kategorie Frühe Bildung & Förderung | Veranstaltungen | Transparenz und Wettbewerb | Veranstaltungen | Finanzierung & Wirtschaftlichkeit | Veranstaltungen | 27. Okt 2010
Dok.Nr. 578

Wirksamkeit der Bildungsausgaben - ein Tabu-Thema?

Metatext Beitrag von Ernst Buschor an der Tagung von Forum Bildung vom 15.10.2010 zum Thema "Wie viel ist uns Bildung wert?" in Winterthur
Autor(en) Forum Bildung
Rubrik Referat Medientyp: Video
Stichworte Bildungschancen (188) | Bildungsgerechtigkeit (148) | Bildungsqualität (201) | Frühkindliche Bildung (119) | Kosten (39) | Schule (132) | Transparenz (95) | Wirkungsorientierung (30) |
Kategorie Frühe Bildung & Förderung | Veranstaltungen | Transparenz und Wettbewerb | Veranstaltungen | Finanzierung & Wirtschaftlichkeit | Veranstaltungen | 27. Okt 2010

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