Podiumsdiskussion zum Thema «Wie viel ist uns Bildung wert?» |
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| Metatext |
Podiumsdiskussion von Forum Bildung mit Prof. Dr. Ludger Wößmann, Prof. Dr. Stefan Wolter, Prof. Dr. Rudolf Minsch und Prof. Dr. Ernst Buschor am 15. Oktober 2010 in Winterthur. Moderation: Cornelia Kazis. |
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| Autor(en) | Forum Bildung | |
| Rubrik | Diskussionsbeitrag | Medientyp: Video |
| Stichworte | Bildungschancen (188) | Bildungsgerechtigkeit (148) | Bildungsqualität (201) | Frühkindliche Bildung (119) | Gymnasium (15) | Integration (122) | Kosten (39) | Kostenvergleich (8) | Schule (132) | Systemübergänge (96) | Tertiärstufe (4) | Transparenz (95) | Wirkungsorientierung (30) | | |
| Kategorie | Finanzierung & Wirtschaftlichkeit | Diskussion, Aktualität | Veranstaltungen | |
 19. Jul 2011
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Neues auf der Website der EDK |
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| Metatext |
Die neusten Veröffentlichungen der Schweizerischen Konferenz der kantonalen Erziehungsdirektoren Link: www.edk.ch/dyn/9954.php |
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| Autor(en) | EDK | |
| Rubrik | Newsletter | Medientyp: Link |
| Stichworte | Schule (132) | | |
| Kategorie | Frühe Bildung & Förderung | Diskussion, Aktualität | Individualisierung des Unterrichts | Diskussion, Aktualität | Integration und Führungsfähigkeit | Diskussion, Aktualität | Transparenz und Wettbewerb | Diskussion, Aktualität | Übergänge und Koordination | Finanzierung & Wirtschaftlichkeit | Diskussion, Aktualität | |
18. Mar 2010
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Luzerns neuer Weg der Krippenfinanzierung |
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| Metatext |
Betreuungsgutscheine für die Eltern statt direkte Subventionierung Bericht von David Schaffner im Tages-Anzeiger vom 15.09.2009 |
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| Autor(en) | Tages Anzeiger | |
| Rubrik | Bericht | Medientyp: PDF |
| Stichworte | Bildungsgerechtigkeit (148) | Frühkindliche Bildung (119) | Krippen (55) | | |
| Kategorie | Frühe Bildung & Förderung | Konzepte & Best Practice | Diskussion, Aktualität | Finanzierung & Wirtschaftlichkeit | Modelle & Best Practice | Diskussion, Aktualität | |
20. Sep 2009
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27. März 2012
Medienmitteilung, Referat und Fotos zur Veranstaltung “Elternhaus-Schule” aufgeschaltet
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