Dr. Luciano Gasser
PH Zentralschweiz. Luzern (ISH)
Einstellungen nichtbehinderter Kinder gegenüber Kindern mit Behinderung |
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| Metatext |
Einstellungen nichtbehinderter Kinder gegenüber Kindern mit körperlicher oder geistiger Behinderung in integrativen und nichtintegrativen Schulklassen Die vorliegende Studie fragte nach verschiedenen Aspekten der Wahrnehmung von Behinderung und nach den Faktoren, welche sie bestimmen. Es interessierte auch, ob sich die Tatsache, dass behinderte Kinder in der Klasse vorhanden waren, auf die Einstellungen auswirkt. |
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| Rubrik | Studie | Medientyp: PDF |
| Stichworte | Bildungschancen (188) | Bildungsgerechtigkeit (148) | Integration (122) | | |
| Kategorie |
 21. Dez 2011
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