Erziehungsdepartement Basel-Stadt
Frühe Sprachförderung im Kanton Basel-Stadt |
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| Metatext |
Das Projekt «Mit ausreichenden Deutschkenntnissen in den Kindergarten» will die Deutschkenntnisse von Kindern vor dem Eintritt in den Kindergarten verbessern. Ziel ist es, dass alle baselstädtischen Kinder mit ausreichenden Deutschkenntnissen ihre Kindergarten- beziehungsweise Schulkarriere starten können. Kinder mit ungenügenden Deutschkenntnissen werden verpflichtet, eine Spielgruppe oder ein Tagesheim mit integrierter Sprachförderung zu besuchen. Link: www.ed-bs.ch/bildung/sprachfoerderung |
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| Rubrik | Projekte | Medientyp: Link |
| Stichworte | Betreuung (29) | Bildungschancen (188) | Bildungsgerechtigkeit (148) | Bildungsqualität (201) | Familienergänzende Betreuung (41) | Frühkindliche Bildung (119) | Integration (122) | Kindergarten (44) | Krippen (55) | Professionalisierung (31) | | |
| Kategorie |
 06. Okt 2010
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Projekt “Mit ausreichenden Deutschkenntnissen in den Kindergarten” des Kantons Basel-Stadt |
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| Metatext |
Das Projekt «Mit ausreichenden Deutschkenntnissen in den Kindergarten» zielt darauf ab, die Bildungschancen von benachteiligten Kindern aus fremdsprachigen und bildungsfernen Milieus zu verbessern. Kinder mit wenigen oder keinen Deutschkenntnissen sollen bereits vor dem Kindergarten auf spielerische Art sprachlich gefördert werden, damit sie ihre Schullaufbahn mit ähnlich guten Chancen beginnen können wie ihre Altersgenossinnen und Altersgenossen aus deutschsprachigen und bildungsnahen Familien. Vorgesehen ist, Kinder mit keinen oder sehr wenigen Kenntnissen in der deutschen Sprache zur Teilnahme an einer sprachlichen Frühförderung zu verpflichten. Die rechtlichen Grundlagen hierfür wurden vom Grossen Rat im Oktober 2009 gelegt. Wirksam wird dieses selektive Obligatorium frühestens im Jahr 2013. |
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| Rubrik | Projekte | Medientyp: PDF |
| Stichworte | Betreuung (29) | Bildungschancen (188) | Bildungsgerechtigkeit (148) | Bildungsqualität (201) | Familienergänzende Betreuung (41) | Frühkindliche Bildung (119) | Integration (122) | Kindergarten (44) | Krippen (55) | Professionalisierung (31) | | |
| Kategorie |
06. Okt 2010
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Konzept des Lehrgangs “Frühe sprachliche Förderung” an der Berufsfachschule Basel |
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| Metatext |
Damit die frühe sprachliche Förderung professionell erfolgen kann, erhalten Betreuungspersonen in Tagesheimen, Spielgruppen und vergleichbaren Institutionen die Möglichkeit, sich für die frühe sprachliche Förderung von Kindern im Alter vor dem Kindergarten speziell zu qualifizieren. Die Berufsfachschule Basel hat im Auftrag des Erziehungsdepartements einen Lehrgang ausgearbeitet, der solche Fachpersonen für die frühe sprachliche Förderung zusätzlich qualifizieren soll. Die berufsbegleitende Ausbildung dauert 2 Jahre und wird mit einem kantonalen Leistungsausweis abgeschlossen. Weil der Lehrgang für Erwachsene konzipiert ist, wird dem Praxisbezug und der Zusammenarbeit besondere Bedeutung beigemessen. |
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| Rubrik | Konzept | Medientyp: PDF |
| Stichworte | Betreuung (29) | Bildungschancen (188) | Bildungsgerechtigkeit (148) | Bildungsqualität (201) | Familienergänzende Betreuung (41) | Frühkindliche Bildung (119) | Integration (122) | Krippen (55) | Professionalisierung (31) | | |
| Kategorie |
06. Okt 2010
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Leitsätze zur Sprachförderung |
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| Metatext |
herausgegeben vom Erziehungsdepartement des Kt. BS Sprachförderung ist ein wichtiger Teil der frühen Bildung in der Tagesbetreuung. Die vorliegenden Sätze zeigen auf, wie Bildung im Frühbereich gemeint ist: nicht Lernen im Sinne von Unterricht, sondern verlässliche Beziehungen, gemeinsame Aktivitäten, Freude und Sorgfalt im Umgang mit Sprache ermöglichen Lernen und Spracherwerb. Eine aktive Partnerschaft mit den Eltern wird angestrebt, damit die Kinder bestmöglich unterstützt werden können. |
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| Rubrik | Grundlagentext | Medientyp: PDF |
| Stichworte | Bildungschancen (188) | Bildungsgerechtigkeit (148) | Familienergänzende Betreuung (41) | Frühkindliche Bildung (119) | Integration (122) | Krippen (55) | | |
| Kategorie |
06. Okt 2010
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